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科目: 來源: 題型:

為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),合理利用水資源,某市采用價(jià)格調(diào)控手段達(dá)到節(jié)約用水的目的,規(guī)定每戶每月用水不超過6立方米時(shí),按其本價(jià)格收費(fèi),超過6立方米時(shí),超過的部分要加價(jià)收費(fèi),該市某戶居民今年4、5月份的用水量和水費(fèi)如下表所示,則用水收費(fèi)的兩種價(jià)格為不超過6立方米時(shí)每m3
 
元,超過6立方米時(shí),超過的部分每m3
 
元.
表格如下:
月份 用水量/m3 水費(fèi)/元
4 8 20
5 9 24

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科目: 來源: 題型:

麗麗在洗手后,沒有把水龍頭擰緊,該水龍頭每秒會(huì)滴下2滴水,每滴水約0.05毫升.設(shè)t小時(shí)內(nèi)該水龍頭共滴了m毫升水,請(qǐng)你寫出該水龍頭流失的水量m與時(shí)間t的關(guān)系式:
 

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科目: 來源: 題型:

若|x-y+1|+(2-x)2=0,則x=
 
,y=
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分別是AB、BC、CA的中點(diǎn),若CD=10cm,則EF=
 
cm.

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科目: 來源: 題型:

若P(2-a,3a+6)到兩坐標(biāo)軸的距離相等,則P點(diǎn)坐標(biāo)為
 

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科目: 來源: 題型:

小明和小亮做加法游戲,小明在一個(gè)加數(shù)后面多寫了一個(gè)0,得到的和為242;而小亮在另一個(gè)加數(shù)后面多寫了一個(gè)0,得到的和為341.設(shè)原來的兩個(gè)加數(shù)分別為x,y,請(qǐng)列出滿足題意的方程組
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),四邊形OABC是矩形,A(10,0),C(0,3),點(diǎn)D是OA的中點(diǎn),點(diǎn)P在BC邊上運(yùn)動(dòng),若△ODP是腰長(zhǎng)為5的等腰三角形,則滿足條件的點(diǎn)P有
 
個(gè).

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科目: 來源: 題型:

點(diǎn)M(3,2)向右平移
2
個(gè)單位,向下平移
3
個(gè)單位后得點(diǎn)N,則點(diǎn)N的坐標(biāo)是
 

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科目: 來源: 題型:

圓錐的高是4cm,當(dāng)圓錐的底面半徑由小到大變化時(shí),圓錐的體積也隨之發(fā)生變化,如果圓錐底面半徑為r(cm),那么圓錐的體積V(cm3)與r的關(guān)系式為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分線BD交AC于點(diǎn)D.若BD=5cm,BC=4cm,則點(diǎn)D到直線AB的距離是
 
cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案