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科目： 來源： 題型：

甲和乙兩人玩“打彈珠”游戲，甲對乙說：“把你珠子的一半給我，我就有10顆珠子”，乙卻說：“只要把你的
1
3
給我，我就有10顆”，如果設(shè)乙的彈珠數(shù)為x顆，甲的彈珠數(shù)為y顆，則列出方程組是
 
．

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科目： 來源： 題型：

若圓錐的側(cè)面展開圖的弧長為24πcm，則此圓錐底面的半徑為
 
cm．

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科目： 來源： 題型：

某茶廠用甲、乙兩臺分裝機(jī)分裝某種茶葉（每袋茶葉的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為200g）．為了監(jiān)控分裝質(zhì)量，該廠從它們各自分裝的茶葉中隨機(jī)抽取了50袋，測得它們的實(shí)際質(zhì)量分析如下：
 平均數(shù)（g）方差
甲分裝機(jī)20016.23
乙分裝機(jī)2005.84
則這兩臺分裝機(jī)中，分裝的茶葉質(zhì)量更穩(wěn)定的是
 
（填“甲”或“乙”）．

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科目： 來源： 題型：

如圖，∠AOB=60°，O1，O2，O3…是∠AOB平分線上的點(diǎn)，其中OO1=2，若分別以O(shè)1，O2，O3…為圓心作圓，使得⊙O1，⊙O2，⊙O3…均與∠AOB的兩邊相切，且相鄰兩圓相外切，則⊙O2014的面積是
 
（結(jié)果保留π）

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科目： 來源： 題型：

某校舉辦“成語聽寫大賽”，15名學(xué)生進(jìn)入決賽，他們所得分?jǐn)?shù)互不相同，比賽共設(shè)8個(gè)獲獎(jiǎng)名額，某學(xué)生知道自己的分?jǐn)?shù)后，要判斷自己能否獲獎(jiǎng)，他應(yīng)該關(guān)注的統(tǒng)計(jì)量是
 
（填“平均數(shù)”或“中位數(shù)”）

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科目： 來源： 題型：

在同一時(shí)刻太陽光線與水平線的夾角是一定的，如圖，有一物體AB在某一時(shí)刻太陽光線與水平線的夾角為30°時(shí)，物體AB的影長BC為8米，在另一個(gè)時(shí)刻太陽光線與水平線的夾角為45°時(shí)，則物體AB的影長BD為
 
米；（結(jié)果保留根號）

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科目： 來源： 題型：

某校舉行“中國夢•勞動美”知識競賽，其評分規(guī)則如下：答對一題得5分，答錯(cuò)一題得-5分，不作答得0分．已知試題共20道，滿分100分，凡優(yōu)秀（得分80分或以上）者才有資格參加決賽．小明同學(xué)在這次競賽中有2道題未答，但剛好獲得決賽資格．設(shè)小明答對x道題，答題y道題，則可列出滿足題意的方程組為
 
．

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科目： 來源： 題型：

若關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+4m=0有實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍是
 
．

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科目： 來源： 題型：

若a、b為實(shí)數(shù)，且滿足|a-2|+
b+1
=0，則a+b的值為
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，△ABC中，D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)，若BC=4cm，則DE=
 
cm．

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同步練習(xí)冊答案