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(1)計(jì)算(-
1
3
-2-16÷(2)3+(π-tan60°)0-2
3
cos30°;
(2)解不等式組
2x+5≤3(x+2)
x-1
2
x
3
并寫出不等式組的整數(shù)解.

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如圖1,在△OAB中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,BA=2.以O(shè)B為邊,向外作等邊△OBC,D是OB的中點(diǎn),連接AD并延長交OC于E.
(1)求證:四邊形ABCE是平行四邊形;
(2)如圖2,將圖1中的四邊形ABCO折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕為FG,求OG的長.

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已知:點(diǎn)G是正方形ABCD的邊CD上一動點(diǎn)(不包含C,D兩點(diǎn)),在正方形ABCD外作正方形CGFE,連結(jié)ED與BG延長線交于點(diǎn)H;
(1)求證:BG⊥DE;
(2)當(dāng)H是DE中點(diǎn)時(shí),求BC:CE的值.

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我市開展了“尋找雷鋒足跡”的活動,某中學(xué)為了了解七年在“學(xué)雷鋒活動月”中做好事的情況,隨機(jī)調(diào)查了七年級50名學(xué)生在一個(gè)月內(nèi)做好事的次數(shù),并將所得數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
①所調(diào)查的七年級50名學(xué)生在這個(gè)月內(nèi)做好事次數(shù)的平均數(shù)是
 
,眾數(shù)是
 
,極差是
 

②根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校七年級800名學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動月”中做好事不少于4次的人數(shù).

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已知直線y=
1
2
x和y=-x+m相交于點(diǎn)P,且與y軸圍成的三角形的面積為4,求m的值.

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已知正比例函數(shù)y=mx與一次函數(shù)y=nx+b的圖象交于點(diǎn)A(8,6),一次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)B,且OB=
3
5
OA. 
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)若N為一次函數(shù)y=nx+b圖象上的一點(diǎn),且S△OBN:S△AON=1:2,求直線ON的解析式.

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節(jié)能減排已經(jīng)是全社會都在關(guān)注的問題,低碳出行是倡導(dǎo)的綠色理念.據(jù)調(diào)查從某地到北京,若乘飛機(jī)需要2小時(shí),若乘汽車需要7小時(shí).這兩種交通工具平均每小時(shí)二氧化碳的排放量之和為65千克,飛機(jī)全程二氧化碳的排放總量比汽車全程二氧化碳的排放總量多40千克,求飛機(jī)和汽車平均每小時(shí)二氧化碳的排放量.

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有若干個(gè)乒乓球代表隊(duì),不同的代表隊(duì)的隊(duì)員之間都進(jìn)行了一場比賽,同一個(gè)代表隊(duì)的隊(duì)員之間都不比賽,賽場統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)結(jié)果:這次比賽共有10名隊(duì)員,共進(jìn)行了27場比賽.
(1)這次比賽共有幾個(gè)乒乓球代表隊(duì)?為什么?
(2)這些代表隊(duì)各有幾名隊(duì)員?

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甲組有37人,乙組27人,現(xiàn)在要從甲、乙兩組調(diào)出相同數(shù)量的人去做其他工作,使甲組剩下的人數(shù)為乙組剩下的人數(shù)的兩倍,則從甲乙兩組各調(diào)多少人?

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計(jì)算:(
1
2
)-1-20140+|-2
3
|-tan60°

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同步練習(xí)冊答案