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科目: 來源: 題型:

“低碳生活,綠色出行”,自行車正逐漸成為人們喜愛的交通工具.某運(yùn)動(dòng)商城的自行車銷售量自2013年起逐月增加,據(jù)統(tǒng)計(jì),該商城1月份銷售自行車64輛,3月份銷售了100輛.若該商城前2、3月份自行車銷量的月平均增長率相同,求該商城2、3月份的月平均增長率.

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科目: 來源: 題型:

(1)計(jì)算(π-3)0-|
5
-3|+(-
1
3
-2-
5

(2)化簡(
1
a-b
-
1
a+b
)÷
ab
a2-b2

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科目: 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,BD是⊙O的弦,延長BD到點(diǎn)C,使DC=BD,連結(jié)AC,過點(diǎn)D作EF⊥AC,垂足為E,交AB的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:EF為⊙O的切線;
(2)猜想線段DF、BF、AC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
(3)若AO=
5
2
,tan∠C=2,求線段EF的長.

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科目: 來源: 題型:

一張矩形紙片,剪下一個(gè)正方形,剩下一個(gè)矩形,稱為第一次操作;在剩下的矩形紙片中再剪下一個(gè)正方形,剩下一個(gè)矩形,稱為第二次操作;若在第n次操作后,剩下的矩形為正方形,則稱原矩形為n階奇異矩形.如圖1,矩形ABCD中,若AB=2,BC=6,則稱矩形ABCD為2階奇異矩形.

(1)判斷與操作:如圖2,矩形ABCD長為5,寬為2,它是奇異矩形嗎?如果是,請寫出它是幾階奇異矩形,并在圖中畫出裁剪線;如果不是,請說明理由.
(2)探究與計(jì)算:已知矩形ABCD的一邊長為20,另一邊長為a(a<20),且它是3階奇異矩形,請畫出矩形ABCD及裁剪線的示意圖,并在圖的下方寫出a的值.
(3)歸納與拓展:已知矩形ABCD兩鄰邊的長分別為b,c(b<c),且它是4階奇異矩形,則b:c=
 
(寫出所有值).

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四邊形ABCD是正方形,E、F分別是DC和CB的延長線上的點(diǎn),且DE=BF,連接AE、AF、EF.
(1)求證:△ADE≌△ABF;
(2)若BC=8,DE=6,求△AEF的面積.

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新田綠色、富硒產(chǎn)品在2013年的湖南農(nóng)產(chǎn)品博覽會(huì)上喜獲金獎(jiǎng).富硒農(nóng)產(chǎn)品遠(yuǎn)銷國外.上市時(shí),外商某人按市場價(jià)格12元/千克在新田縣收購了20000千克富硒黃豆存放入冷庫中.據(jù)預(yù)測,富硒黃豆的市場價(jià)格每天每千克將上漲0.2元,最高的市場價(jià)達(dá)到20元/千克.但冷庫存放這批富硒黃豆時(shí)每天需要支出各種費(fèi)用合計(jì)1400元,同時(shí),平均每天有近50千克的富硒黃豆酶壞不能出售.
(1)若存放x天后,將這批富硒黃豆一次性出售,設(shè)這批富硒黃豆的銷售總金額為y元,試寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)將這批富硒黃豆存放多少天后出售可獲得最大利潤?最大利潤是多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖①,矩形ABCD中,AB=4,O是CD上一點(diǎn),且∠ABO=30°.

(1)直接寫出OC的長;
(2)將△AOB沿OB邊翻折得到△A′OB,且A'B交CD于M,請?jiān)趫D①中畫出△A′OB,并求出OM的長;
(3)如圖②,將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角,得到△OA1B1,此時(shí),A1B1恰好過頂點(diǎn)C,求sinα的值.

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計(jì)算:4cos45°+(π+3)0-
8
+(
1
3
)-1

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某種植基地計(jì)劃種植A、B兩種水果共30畝,已知這兩種水果的年產(chǎn)量分別為300千克/畝、320千克/畝,收購單價(jià)分別是6元/千克、7元/千克.
(1)若該基地收獲兩種水果的年總產(chǎn)量為9320千克,求兩種水果各種植了多少畝?
(2)設(shè)該基地種植A種水果a畝,全部收購該基地水果的年總收入為w元,求出w與a的函數(shù)關(guān)系式.若要求種植A種水果的畝數(shù)不少于B種的一半,那么種植A、B兩種水果各多少畝時(shí),全部收購該基地水果的年總收入最多?最多是多少元?

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已知:如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,以AB為直徑作⊙O,BC交⊙O于點(diǎn)D,E是邊AC的中點(diǎn),ED、AB的延長線相交于點(diǎn)F.
求證:
(1)DE為⊙O的切線.
(2)AB•DF=AC•BF.

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