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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:|-
12
|+(2014-
2
0-3tan30°;
(2)先化簡(jiǎn),再求值:
a-2
a2-1
÷(a-1-
2a-1
a+1
)
,其中a是2x2-2x-7=0的根.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,為了給小區(qū)居民增加鍛煉場(chǎng)所,物業(yè)擬在一寬為40米、長(zhǎng)為60米的矩形區(qū)域內(nèi)的四周修建寬度相同的鵝卵石小路,陰影部分用作綠化.當(dāng)陰影部分面積為800平方米時(shí),小路寬x為多少米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(1+
1
x2-1
)÷(x-
x
x+1
),其中x=
3

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校為了進(jìn)一步開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),計(jì)劃用2000元購(gòu)買乒乓球拍,用2800元購(gòu)買羽毛球拍.已知一副羽毛球拍比一副乒乓球拍貴14元.該校購(gòu)買的乒乓球拍與羽毛球拍的數(shù)量能相同嗎?
(1)根據(jù)題意,甲和乙兩同學(xué)都先假設(shè)該校購(gòu)買的乒乓球拍與羽毛球拍的數(shù)量能相同,并分別列出的方程如下:甲:
2000
x
=
2800
x+14
;    乙:
2800
y
-
2000
y
=14,根據(jù)兩位同學(xué)所列的方程,請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義:甲:x表示
 
;乙:y表示
 
;
(2)該校購(gòu)買的乒乓球拍與羽毛球拍的數(shù)量能相同嗎?說(shuō)明理由(寫出完整的解答過(guò)程).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,CE⊥AB于點(diǎn)F,AD與CE相交于點(diǎn)G,且CG=AB.
(1)證明:∠B=∠CGD;
(2)證明:△ABD≌△CGD;
(3)求∠BCA的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

求證:除m=n=p=0以外,不存在整數(shù)m,n,p,使m+
2
n+
3
p=0

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC,作以AB為直徑的⊙O與邊BC交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線,分別交AC、AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E、F.
(1)求證:EF⊥AC;
(2)若BF=2,CE=1.2,求⊙O的半徑.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算(
1
3
-1-(π-2)0-3tan30°+|1-
12
|;
(2)已知:a是方程x2+4x-1=0的根.求代數(shù)式
a-4
4a2-12a
÷(a+3-
7
a-3
)的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是直徑,CA切⊙O于點(diǎn)A,連接BC交⊙O點(diǎn)D,E是弧BD的中點(diǎn),連接AE交BC于點(diǎn)F.
(1)求證:AC=CF;
(2)FE=2,AF=4,求AC的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)
1-x2
x
÷(1+
1
x
)
,然后從-2≤x<2的范圍內(nèi)選一個(gè)合適的整數(shù)作為x的值代入求值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案