在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我們要不斷地歸納,思考和遷移,這樣才能提高我們解決問題的能力:
規(guī)律發(fā)現(xiàn):
在學(xué)完《數(shù)軸》這節(jié)課后,小明的作業(yè)有兩道小題,請你幫他把余下的兩空完成:
(1)點(diǎn)A表示的數(shù)是2,點(diǎn)B表示的數(shù)是6,則線段AB的中點(diǎn)C表示的數(shù)為
;
(2)點(diǎn)A表示的數(shù)是-5,點(diǎn)B表示的數(shù)是7,則線段AB的中點(diǎn)C表示的數(shù)為
;
發(fā)現(xiàn):點(diǎn)A表示的數(shù)是a,點(diǎn)B表示的數(shù)是b,則線段AB的中點(diǎn)C表示的數(shù)為
.
直接運(yùn)用:
將數(shù)軸按如圖(1)所示從某一點(diǎn)開始折出一個等邊三角形ABC,設(shè)點(diǎn)A表示的數(shù)為x-3,點(diǎn)B表示的數(shù)為2x+1,C表示的數(shù)為x-1,則x值為
,若將△ABC從圖中位置向右滾動,則數(shù)字2014對應(yīng)點(diǎn)將與△ABC的頂點(diǎn)
重合.
類比遷移:
如圖(2):OB⊥OX,OA⊥OC,∠COX=30°,若射線OA繞O點(diǎn)每秒30°的速度順時針旋轉(zhuǎn),射線OB繞O點(diǎn)每秒20°的速度順時針旋轉(zhuǎn),射線OC以每秒10°的速度逆時針旋轉(zhuǎn),三線同時旋轉(zhuǎn),當(dāng)一條射線與直線OX重合時,三條射線同時停止運(yùn)動,問:運(yùn)動幾秒時,其中一條射線是另外兩條射線夾角的平分線?