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科目： 來源： 題型：

已知m滿足
2m-1
3
=3，n滿足（2k+1）2+
91+7n
=0，求
3m2-3n
的值．

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科目： 來源： 題型：

已知x滿足
3+3x＞5x-1
x+1
4
＞-1
，化簡|x-2|+|x-5|．

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科目： 來源： 題型：

小明和小剛要進行一次百米賽跑，兩人來到百米起點，同時起跑，結(jié)果小明以領先3m的優(yōu)勢獲勝，也就是說，當小明跑到百米終點時，小剛才跑了97m．小剛說：“這次不算，你本來跑得就快，這次當然你勝，如果你在離起跑線后3m的地方起跑，我仍從起跑線開始，也就是說你比我多跑3m，這樣你要贏了我，我就心服口服了．”小明想了想，自信地說：“行！”如果兩人的速度都不變，小明的自信有根據(jù)嗎？他還能取勝嗎？

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科目： 來源： 題型：

解下列方程組．
（1）
3x+5y=25
4x+3y=15
；
（2）
x+y
2
+
x-y
5
=6
4(x+y)-2=5(x-y).
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，直線AB，CD，EF相交于點O．
（1）指出∠EOC、∠COF的對頂角；
（2）指出∠BOE、∠AOD的鄰補角．

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科目： 來源： 題型：

如圖，根據(jù)下列語句畫圖：過點P畫射線的垂線，Q為垂足．

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科目： 來源： 題型：

將七（1）班60名同學身高進行統(tǒng)計，列出頻數(shù)分布表如下：
身高（cm）/人數(shù) 劃記 頻數(shù) 頻率
145～155  正正  12  0.2
 155～165  正正正  18  
 165～175  正正正正  24  
 175～185  正一  6  0.1
     60  1
（1）完成表中的空格；
（2）畫頻數(shù)分布直方圖．

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科目： 來源： 題型：

因為
36
＜
40
＜
49
，所以6＜
40
＜7.
40
在連續(xù)整數(shù)6～7之間．用這種方法你來確定
63
在哪兩個整數(shù)之間，試一試？

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科目： 來源： 題型：

某商場銷售甲、乙兩種品牌的襯衣，單價分別為200元和300元，一周內(nèi)共售出400件．為了擴大襯衣的銷售量，商場決定調(diào)整襯衣價格，將甲襯衣單價上調(diào)10%，乙種襯衣單價下降20%，一周內(nèi)甲種襯衣銷量增加了50件，乙種襯衣銷量增加了30件，其銷售額為112200元，求調(diào)整前兩種襯衣一周各銷售多少件？

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科目： 來源： 題型：

如圖，是小明家和學校所在地的簡單地圖，已知OA=2cm，OB=2.5cm，OP=4cm，點C為OP的中點，回答下列問題：
（1）圖中距小明家距離相同的是哪些地方？
（2）學校、商場、公園、停車場分別在小明家的什么方位？哪兩個地方的方位是相同的？
（3）若學校距離小明家400m，那么商場和停車場分別距離小明家多少米？

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同步練習冊答案