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若點(2,m)關(guān)于點(-1,0)的對稱點是(n,-5),則m-n=
 

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二次函數(shù)y=(3-4a)x2+(a+2)x-3a的對稱軸在y軸右側(cè),則a的取值范圍是
 

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如圖,一位籃球運動員在距籃球筐下4米處跳起投籃,球的運行線路為拋物線,當球運行到水平距離為2.5米時達到最高高度3.5米,然后準確地落入籃筐,已知籃圈中心到地面的高度為3.05米,該運動員的身高為1.8米,在這次投籃中,球在該運動員的頭頂上方0.25米處出手,則當球出手時,該運動員離地面的高度為
 
米.

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閱讀下面的文字,解答問題:有這樣一道題:
“已知:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點A(0,a)、B(1,2),□.
求證:這個二次函數(shù)的圖象的對稱軸是直線x=2”.其中題目中的“□”部分是一段被墨水污染了無法辨認的文字.請你根據(jù)已有信息在原題中的“□”的地方填加上一個適當?shù)臈l件,把原題補充完整.補充的條件可以是
 

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若y與x1成正比例,x1與x2成反比例,x2與x3成正比例,x3與x4成反比例…,則y與x2007
 
比例.

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y=(k2-k)xk2+k-3中,當k=
 
時,是反比例函數(shù).

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如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點A(0,1)和點B(a,-3a),a<0,且與反比例函數(shù)y=-
3
x
的圖象交于B、C兩點.
(1)求a的值和一次函數(shù)的解析式;
(2)連接OB,OC,求△OBC的面積;
(3)根據(jù)圖象,直接寫出當x為何值時,使得一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值.

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在某多媒體電子雜志的一期上刊登了“正方形雪花圖案的形成”的演示案例:作一個正方形,設(shè)每邊長為a,將每邊四等分,作一凸一凹的兩個邊長為
a
4
的小正方形,如此連續(xù)作幾次,便可構(gòu)成一朵絢麗多彩的雪花圖案(如圖(3)).
下列問題.
(1)作一個正方形,設(shè)邊長為a(如圖(1)).
(2)對正方形進行第1次分形:將每邊四等分,作一凸一凹的兩個邊長為
a
4
的小正方形,得到圖(2);
(3)重復(fù)上述的作法,圖(3)經(jīng)過第
 
次分形后得到圖2(3)的圖形;

(4)觀察探究:分形過程中,圖形的周長有什么變化?面積有什么變化?

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如圖,△ABC三點的坐標分別為A(0,4),B(-1,1),C(1,1).
(1)將△ABC繞O點逆時針方向依次旋轉(zhuǎn)90°、180°、270°,請你在圖中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;
(2)△ABC關(guān)于直線y=x作軸對稱變換,則點A的對應(yīng)點的坐標為
 
;
(3)將線段AB繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到線段A1B,在則A1的坐標是
 
;
(4)將線段OA繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°后得到線段OA2,在則A2的坐標是
 

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在平面直角坐標系中,點A和點B分別在x軸的負半軸和y軸的正半軸上,且OA、OB分別是關(guān)于x的方程x2-7x+12=0的兩個根(OA<OB)
(1)求直線AB的解析式;
(2)線段AB上一點C使得S△ACO:S△BCO=1:2,請求出點C的坐標;
(3)在(2)的條件下,y軸上是否存在一點D,使得以點A、C、O、D為頂點的四邊形是梯形?若存在,請直接寫出點D的坐標;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案