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如圖所示的主視圖、左視圖、俯視圖是下列哪個物體的三視圖( 。

 

A.

B.

C.

D.

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要使式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是( 。

 

A.

x≥1

B.

x<1

C.

x≤1

D.

x≠1

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2014年天水市初中畢業(yè)生約47230人.將這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為(  )

 

A.

4.723×103

B.

4.723×104

C.

4.723×105

D.

0.4723×105

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如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+4與x軸的一個交點為A(﹣2,0),與y軸的交點為C,對稱軸是x=3,對稱軸與x軸交于點B.

(1)求拋物線的函數(shù)表達式;

(2)經(jīng)過B,C的直線l平移后與拋物線交于點M,與x軸交于點N,當以B,C,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形時,求出點M的坐標;

(3)若點D在x軸上,在拋物線上是否存在點P,使得△PBD≌△PBC?若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=6,扇形紙片DOE的頂點O與邊AB的中點重合,OD交BC于點F,OE經(jīng)過點C,且∠DOE=∠B.

(1)證明△COF是等腰三角形,并求出CF的長;

(2)將扇形紙片DOE繞點O逆時針旋轉(zhuǎn),OD,OE與邊AC分別交于點M,N(如圖2),當CM的長是多少時,△OMN與△BCO相似?

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已知AB是半圓O的直徑,點C是半圓O上的動點,點D是線段AB延長線上的動點,在運動過程中,保持CD=OA.

(1)當直線CD與半圓O相切時(如圖①),求∠ODC的度數(shù);

(2)當直線CD與半圓O相交時(如圖②),設另一交點為E,連接AE,若AE∥OC,

①AE與OD的大小有什么關系?為什么?

②求∠ODC的度數(shù).

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為了鼓勵居民節(jié)約用水,某市采用“階梯水價”的方法按月計算每戶家庭的水費:每月用水量不超過20噸時,按每噸2元計費;每月用水量超過20噸時,其中的20噸仍按每噸2元計費,超過部分按每噸2.8元計費,設每戶家庭每月用水量為x噸時,應交水費y元.

(1)分別求出0≤x≤20和x>20時,y與x之間的函數(shù)表達式;

(2)小穎家四月份、五月份分別交水費45.6元、38元,問小穎家五月份比四月份節(jié)約用水多少噸?

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某學校在開展“書香校園”活動期間,對學生課外閱讀的喜好進行抽樣調(diào)查(每人只選一種書籍),將調(diào)查結果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

(1)這次調(diào)查的學生人數(shù)為   人,扇形統(tǒng)計圖中m的值為   

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)如果這所學校要添置學生課外閱讀的書籍1500冊,請你估計“科普”類書籍應添置多少冊比較合適?

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如圖,在山坡上植樹,已知山坡的傾斜角α是20°,小明種植的兩棵樹間的坡面距離AB是6米,要求相鄰兩棵樹間的水平距離AC在5.3~5.7米范圍內(nèi),問小明種植的這兩棵樹是否符合這個要求?

(參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)

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如圖,一次函數(shù)y=x+b的圖象與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點A(2,1),與x軸交于點B.

(1)求k和b的值;

(2)連接OA,求△AOB的面積.

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