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科目： 來源： 題型：


比較兩個數(shù)的大小：　   　﹣2． （用“＜、=、＞”符號填空）

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科目： 來源： 題型：


 |﹣2014|=　    　．

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科目： 來源： 題型：


下列運用等式的性質(zhì)，變形不正確的是（　 �。�

A．若x=y，則x+5=y+5       B若a=b，則ac=bc

C．

若，則a=b

D．

若x=y，則

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科目： 來源： 題型：


已知x2﹣2x﹣3=0，則2x2﹣4x的值為（　 ）

　

A．

﹣6

B．

6

C．

﹣2或6

D．

﹣2或30

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科目： 來源： 題型：


化簡2（3x﹣1）﹣3（x+2）之后，得到的結(jié)果是（　 　）

　

A．

3x﹣8

B．

3x+4

C．

3x+5

D．

9x+4

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科目： 來源： 題型：


用代數(shù)式表示“比m的平方的3倍大1的數(shù)“是（ 　�。�

　

A．

m2+1

B．

3m2+1

C．

3（m+1）2

D．

（3m+1）2

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科目： 來源： 題型：


 2014年國慶節(jié)小長假期間，婁底市某景區(qū)接待游客約為 85000人，將數(shù)據(jù)85000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ 　�。�

　

A．

85×103

B．

8.5×104

C．

0.85×105

D．

8.5×105

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科目： 來源： 題型：


如圖，數(shù)軸上點M所表示的數(shù)可能是（　 �。�

　

A．

1.5

B．

﹣2.6

C．

﹣1.4

D．

2.6

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科目： 來源： 題型：


﹣的相反數(shù)是（　 ）

　

A．

B．

﹣

C．

5

D．

﹣5

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科目： 來源： 題型：


在﹣2，+3.5，0，，﹣0.7，11中．負(fù)分?jǐn)?shù)有（ 　�。�

　

A．

l個

B．

2個

C．

3個

D．

4個

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同步練習(xí)冊答案