數(shù)軸上表示 – 5的點到原點的距離為

A. 5               B. – 5              C.                D.

　　如圖，A．B兩點的坐標分別是（－6，0），（0，8），M是軸上一點，沿AM折疊直線AB剛好落在軸上，點B落在點C處．

 �。�1）直接寫出點C的坐標及直線AB的函數(shù)關(guān)系式；（3分）

 �。�2）求OM的長（請?zhí)砑舆m當?shù)妮o助線）；（3分）

 �。�3）若點P是直線MC與直線AB的交點，請求出點P的坐標；在軸上找一點Q，使得以P、Q、C為頂點的三角形是直角三角形（請直接寫出Q點坐標)．（4分）

    每次半期考后，八年（8）班都要對被評為金、銀獎的同學(xué)進行表彰。其中金獎獎品為杯子，銀獎獎品為影集（假設(shè)：杯子和影集的價格都保持不變）．七年級以來每學(xué)期半期考被評為金、銀獎的人數(shù)及獎品費用統(tǒng)計如下表：

    吳老師統(tǒng)計時不小心把墨水滴到了其中八上半期考的獎品費用上,你能請根據(jù)上表，幫助吳老師求出八上半期考的獎品費用是多少元嗎?

  如圖，是某汽車行駛的路程S(km)與時間t(min)的函數(shù)關(guān)系圖．觀察圖中所提供的信息，解答下列問題：

　（1）汽車在前9分鐘內(nèi)的平均速度是多少？（2分）

　（2）汽車在中途停了多長時間？（1分）

�。�3）當16≤t≤30時，求S與t的函數(shù)關(guān)系式．（3分）

  一次期中考試中，A．B．C．D．E五位同學(xué)的數(shù)學(xué)、英語成績有如下信息：

（1）求這5位同學(xué)在本次考試中數(shù)學(xué)成績的平均分和英語成績的標準差．

（2）為了比較不同學(xué)科考試成績的好與差，采用標準分是一個合理的選擇，標準分的計算公式是：標準分＝（個人成績－平均成績）÷成績標準差．從標準分看，標準分高的考試成績更好，請問A同學(xué)在本次考試中，數(shù)學(xué)與英語哪個學(xué)科考得更好?

  如圖，已知AB∥CD，點E在AB與CD之外，連結(jié)BE和DE，BE交CD于點F．問:∠B、∠E

和∠D有什么數(shù)量關(guān)系？請說明理由．

    如圖，有兩棵樹，一棵高8米，另一棵高2米，兩樹相距8米，一只小鳥從一棵樹的樹梢B飛到另一棵樹的樹梢D，則它至少要飛行多少米？

解方程組：

計算：

計算：