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科目: 來(lái)源: 題型:


下列右圖是由5個(gè)相同大小的正方體搭成的幾何體,則它的俯視圖是

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是

(A) 等邊三角形           (B) 等腰梯形

(C) 平行四邊形           (D) 正十邊形.

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科目: 來(lái)源: 題型:


 2013年,某市參加中考的學(xué)生人數(shù)為33200人.33200用科學(xué)記數(shù)法表示為

   (A) 332×10             (B) 33.2×10

(C) 3.32×10            (D) 0.332×10

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列運(yùn)算正確的是

(A)             (B)︱-6∣=6

(C)=±4              (D)(a+b)=a+b

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科目: 來(lái)源: 題型:


計(jì)算:2×(-4)=

(A) 8            (B) -8            (C) ±8           (D) -2

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知:拋物線(xiàn)C1。如圖(1),平移拋物線(xiàn)C1得到拋物線(xiàn)C2,C2經(jīng)過(guò)C1的頂點(diǎn)O和A(2,0),C2的對(duì)稱(chēng)軸分別交C1、C2于點(diǎn)B、D。

(1)求拋物線(xiàn)C2的解析式;

(2)探究四邊形ODAB的形狀并證明你的結(jié)論;

(3)如圖(2),將拋物線(xiàn)C2m個(gè)單位下平移(m>0)得拋物線(xiàn)C3,C3的頂點(diǎn)為G,與y軸交于M。點(diǎn)N是M關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),點(diǎn)P()在直線(xiàn)MG上。問(wèn):當(dāng)m為何值時(shí),在拋物線(xiàn)C3上存在點(diǎn)Q,使得以M、N、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?

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科目: 來(lái)源: 題型:


 如圖(15-1),點(diǎn)將線(xiàn)段分成兩部分,如果,那么稱(chēng)點(diǎn)為線(xiàn)段的黃金分割點(diǎn)。某數(shù)學(xué)興趣小組在進(jìn)行課題研究時(shí),由黃金分割點(diǎn)聯(lián)想到“黃金分割線(xiàn)”,類(lèi)似地給出“黃金分割線(xiàn)”的定義:直線(xiàn)將一個(gè)面積為的圖形分成兩部分,這兩部分的面積分別為,如果,那么稱(chēng)直線(xiàn)為該圖形的黃金分割線(xiàn).

(1)如圖(15-2),在△中,°,,的平分線(xiàn)交于點(diǎn),請(qǐng)問(wèn)點(diǎn)是否是邊上的黃金分割點(diǎn),并證明你的結(jié)論;

(2)若△在(1)的條件下,如圖(15-3),請(qǐng)問(wèn)直線(xiàn)是不是△的黃金分割線(xiàn),并證明你的結(jié)論;

(3)如圖(15-4),在直角梯形中,,對(duì)角線(xiàn)、交于點(diǎn),延長(zhǎng)、交于點(diǎn),連接交梯形上、下底于、兩點(diǎn),請(qǐng)問(wèn)直線(xiàn)是不是直角梯形的黃金分割線(xiàn),并證明你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為,

(1)求m的取值范圍;

(2)若,求m的值

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,一次函數(shù)ykx+1(k≠0)與反比例函數(shù)ym≠0)的圖象有公共點(diǎn)A(1,2).直線(xiàn)lx軸于點(diǎn)N(3,0),與一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)BC

(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

(2)求△ABC的面積?

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖(13),AB是⊙O的切線(xiàn),B為切點(diǎn),圓心在AC上,∠A=,D為弧的中點(diǎn).

(1)求證:AB=BC

(2)求證:四邊形BOCD是菱形..

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案