科目: 來源:2014-2015學年江蘇省七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題6分)A、B兩地之間的路程是36km,小麗從A地騎自行車到B地,小明從B地騎自行車到A地,兩人同時出發(fā),相向而行,經(jīng)過1h后兩人相遇;再過0.5h,小麗余下的路程是小明余下路程的2倍.小明和小麗騎車的速度各是多少?
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(本題6分)先閱讀下面的內(nèi)容,再解決問題,
例題:若,求和的值.
【解析】
∵
∴
∴
∴,
∴,
問題:
(1)若△ABC的三邊長都是正整數(shù),且滿足,請問△ABC是什么形狀?
(2)已知是△ABC的三邊長,是△ABC的最短邊且滿足,求的范圍.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題8分)
探究一:我們知道,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.那么,三角形的一個內(nèi)角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在何種數(shù)量關系呢?
如圖甲,∠FDC、∠ECD為△ADC的兩個外角,則∠A與∠FDC+∠ECD的數(shù)量關系 .
探究二:三角形的一個內(nèi)角與另兩個內(nèi)角的平分線所夾的鈍角之間有何種關系?
如圖乙,在△ADC中,DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD,則∠P與∠A的數(shù)量關系 .
探究三:若將△ADC改為任意四邊形ABCD呢?
已知:如圖丙,在四邊形ABCD中,DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD,則∠P與∠A+∠B的數(shù)量關系 .
探究四:若將上題中的四邊形ABCD改為六邊形ABCDEF呢?如圖丁
則∠P與∠A+∠B+∠E+∠F的數(shù)量關系 .
探究五:如圖,四邊形ABCD中,∠F為四邊形ABCD的∠ABC的角平分線及外角∠DCE的平分線所在的直線構(gòu)成的銳角,若設∠A=α,∠D=β;
(1)如圖①,α+β>180°,則∠F= ;(用α,β表示)
(2)如圖②,α+β<180°,請在圖中畫出∠F,且∠F= ;(用α,β表示)
(3)一定存在∠F嗎?如有,直接寫出∠F的值,如不一定,直接指出α,β滿足什么條件時,不存在∠F.
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科目: 來源:2014-2015學年江西省八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
要使二次根式有意義,的取值范圍是( )
A.x≠2 B x>2 C x≥2 D x≤2
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科目: 來源:2014-2015學年江西省八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列條件中,不能判斷△ABC為直角三角形的是( )
A. a2=1 ,b2=2 ,c2=3
B. a :b:c=3:4:5
C. ∠A+∠B=∠C
D. ∠A:∠B:∠C=3:4:5
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科目: 來源:2014-2015學年江西省八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD交于點O.已知∠AOB= 60°,AC=8,則圖中長度為4的線段有( )
A.2條 B.4條 C.5條 D.6條
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科目: 來源:2014-2015學年江西省八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,四邊形ABCD是平行四邊形,∠D=120°,∠CAD=32°,則∠ABC、∠CAB的度數(shù)分別為( )
A.28°,120° B.120°,28° C.32°,120° D.120°,32
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科目: 來源:2014-2015學年江西省八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,每個小正方形的邊長為1,A、B、C是小正方形的頂點,則∠ABC的度數(shù)為( )
A.90° B.60° C.45° D.30°
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