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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)17.1 練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(2013鞍山)△ABC中,∠C=90°,AB=8,AC=6,則BC的長(zhǎng)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)17.1 練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題

在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,CD⊥AB,垂足為D,求DB的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)17.1 練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013貴州黔西南州)一直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和4,則第三邊的長(zhǎng)為( )

A.5

B.

C.

D.5或

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)17.1 練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(2013山東濱州)在△ABC中,∠C=90°,AB=7,BC=5,則邊AC的長(zhǎng)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)17.1 練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(2013雅安)在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(,0),B(,0),點(diǎn)C在坐標(biāo)軸上,且AC+BC=6,寫(xiě)出滿(mǎn)足條件的所有點(diǎn)C的坐標(biāo):________.

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)17.1 練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,∠A=∠D=90°,AC與BD相交于點(diǎn)O,AB=CD=4,AO=3,則BD的長(zhǎng)為( )

A.6

B.7

C.8

D.10

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)17.1 練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在銳角△ABC中,已知AB=25cm,AC=30cm,BC邊上的高AD=24cm,則△ABC的面積為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)17.1 練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(2013吉林)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(-6,0)、(0,8).以點(diǎn)A為圓心,以AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交x軸正半軸于點(diǎn)C,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)17.1 練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

(2013山東德州)(1)如圖中圖(1),已知△ABC,以AB、AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE,連接BE,CD.請(qǐng)你完成圖形,并證明:BE=CD.(尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)

(2)如圖(2),已知△ABC,以AB、AC為邊向外作正方形ABFD和正方形ACGE,連接BE,CD.BE與CD有什么數(shù)量關(guān)系?簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.

(3)運(yùn)用(1)(2)解答中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),完成下題:

如圖(3),要測(cè)量池塘兩岸相對(duì)的兩點(diǎn)B,E間的距離,已經(jīng)測(cè)得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)17.1 練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,長(zhǎng)方形OABC的邊OA長(zhǎng)為2,邊AB的長(zhǎng)為1,OA在數(shù)軸上,以原點(diǎn)O為圓心、對(duì)角線OB的長(zhǎng)為半徑匭弧,交正半軸于一點(diǎn),則這個(gè)點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)是( )

A.2.5

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案