相關(guān)習(xí)題
 0  268891  268899  268905  268909  268915  268917  268921  268927  268929  268935  268941  268945  268947  268951  268957  268959  268965  268969  268971  268975  268977  268981  268983  268985  268986  268987  268989  268990  268991  268993  268995  268999  269001  269005  269007  269011  269017  269019  269025  269029  269031  269035  269041  269047  269049  269055  269059  269061  269067  269071  269077  269085  366461 

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川樂山卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

計(jì)算:

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川樂山卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

求不等式組的解集,并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川樂山卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

化簡求值:,其中

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川樂山卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖,將矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊,使點(diǎn)A落在平面上的F點(diǎn)處,DF交BC于點(diǎn)E.

(1)求證:△DCE≌△BFE;

(2)若CD=2,∠ADB=30°,求BE的長.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川樂山卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

某班開展安全知識(shí)競賽活動(dòng),班長將所有同學(xué)的成績分成四類,并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖表:

根據(jù)圖表信息,回答下列問題:

(1)該班共有學(xué)生 人;表中a= ;

(2)將丁類的五名學(xué)生分別記為A、B、C、D、E,現(xiàn)從中隨機(jī)挑選兩名學(xué)生參加學(xué)校的決賽,請借助樹狀圖、列表或其他方式求B一定能參加決賽的概率.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川樂山卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

“六一”期間,小張購進(jìn)100只兩種型號(hào)的文具進(jìn)行銷售,其進(jìn)價(jià)和售價(jià)之間的關(guān)系如下表:

(1)小張如何進(jìn)貨,使進(jìn)貨款恰好為1300元?

(2)要使銷售文具所獲利潤最大,且所獲利潤不超過進(jìn)貨價(jià)格的40%,請你幫小張?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)進(jìn)貨方案,并求出其所獲利潤的最大值.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川樂山卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖1,四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=3,BC=2,tanA=

(1)求CD邊的長;

(2)如圖2,將直線CD邊沿箭頭方向平移,交DA于點(diǎn)P,交CB于點(diǎn)Q (點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B停止),設(shè)DP=x,四邊形PQCD的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川樂山卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖,正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)A作AC垂直x軸于點(diǎn)C,連結(jié)BC.若△ABC的面積為2.

(1)求k的值;

(2)x軸上是否存在一點(diǎn)D,使△ABD為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川樂山卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

已知Rt△ABC中,AB是⊙O的弦,斜邊AC交⊙O于點(diǎn)D,且AD=DC,延長CB交⊙O于點(diǎn)E.

(1)圖1的A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn)中,是否存在某兩點(diǎn)間的距離等于線段CE的長?請說明理由;

(2)如圖2,過點(diǎn)E作⊙O的切線,交AC的延長線于點(diǎn)F.

①若CF=CD時(shí),求sin∠CAB的值;

②若CF=aCD(a>0)時(shí),試猜想sin∠CAB的值.(用含a的代數(shù)式表示,直接寫出結(jié)果)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川樂山卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖1,二次函數(shù)的圖象與軸分別交于A、B兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)C.若tan∠ABC=3,一元二次方程的兩根為-8、2.

(1)求二次函數(shù)的解析式;

(2)直線繞點(diǎn)A以AB為起始位置順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到AC位置停止,與線段BC交于點(diǎn)D,P是AD的中點(diǎn).

①求點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路程;

②如圖2,過點(diǎn)D作DE垂直軸于點(diǎn)E,作DF⊥AC所在直線于點(diǎn)F,連結(jié)PE、PF,在運(yùn)動(dòng)過程中,∠EPF的大小是否改變?請說明理由;

(3)在(2)的條件下,連結(jié),求△PEF周長的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案