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科目: 來源: 題型:解答題

荊州市開展”城鄉(xiāng)互聯(lián)共建”活動(dòng).某中學(xué)對口支援某村辦小學(xué),準(zhǔn)備給該小學(xué)捐贈(zèng)一批體育用品為了解學(xué)生愛好,隨機(jī)抽取該校若干名學(xué)生進(jìn)行向卷調(diào)查每人限選一種喜愛的體育用品.整理統(tǒng)計(jì)散據(jù)后繪制了下列尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)本次活動(dòng)共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求出“羽毛球”所在扇形的圓心角度數(shù),
(3)將兩幅圖補(bǔ)充完整,
(4)若全校1500名學(xué)生,請你估計(jì)全校喜歡乒乓球類的學(xué)生人數(shù)比喜歡籃球的學(xué)生人數(shù)少多少.

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科目: 來源: 題型:填空題

五名同學(xué)在學(xué)校組織的“愛心助學(xué)、扶貧濟(jì)困”捐助活動(dòng)中,捐款數(shù)額為8,10,10,4,6(單位:元),這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在菱形ABCD中,E、F分別是AC、CD的中點(diǎn),如果EF的長是2cm,那么菱形ABCD的周長是________cm.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知關(guān)于x、y的方程組數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的解相同,求a、b值.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知點(diǎn)A(3,m),B(n,6)在反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象上,直線AB與x軸交于點(diǎn)C,如果點(diǎn)D在坐標(biāo)軸上,且OA=DC.
(1)寫出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求直線AB的解析式;
(3)求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:填空題

請你寫出一個(gè)圖象經(jīng)過二、四象限的反比例函數(shù)的解析式 ________.

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科目: 來源: 題型:填空題

根據(jù)圖中所給兩個(gè)三角形的角度和邊長,可得x=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)(-4)-(+13)+(-5)-(-9);
(2)(-48)÷8-(-25)×(-6);
(3)-24+(-3)2十5×(-6);
(4)-14+(-1)5-(4÷2)3-4÷23

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科目: 來源: 題型:填空題

實(shí)數(shù)x,y,z,w滿足數(shù)學(xué)公式,則x2+y2+z2+w2=________.

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同步練習(xí)冊答案