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科目: 來源:2016屆北京市順義區(qū)九年級4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=-的圖象交于A(-1,m),B(n,-3)兩點,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與y軸交于點C.

(1)求一次函數(shù)的解析式;

(2)點P是x軸上一點,且△BOP的面積是△BOC面積的2倍,求點P的坐標(biāo).

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科目: 來源:2016屆北京市順義區(qū)九年級4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

自從2012年9月1日昌平區(qū)首批50輛純電動出租車正式運營以來,電動出租車以綠色環(huán)保受到市民的廣泛歡迎,給市民的生活帶來了很大方便.下表是行駛15公里以內(nèi)普通燃油出租車和純電動出租車的運營價格:

車型

起步公里數(shù)

起步價格

超出起步公里數(shù)后的單價

普通燃油型

3

13元

2.3元/公里

純電動型

3

8元

2元/公里

老張每天從家去單位打出租車上班(路程在15公里以內(nèi)),結(jié)果發(fā)現(xiàn)正常情況下乘坐純電動出租車比燃油出租車平均每公里節(jié)省0.8元,求老張家到單位的路程是多少公里?

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科目: 來源:2016屆北京市順義區(qū)九年級4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=6,對角線交于點O.將△BCD沿直線BD翻折,得到△BED.

(1)畫出△BED,連接AE;

(2)求AE的長.

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科目: 來源:2016屆北京市順義區(qū)九年級4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

我區(qū)某學(xué)校為了提升學(xué)生的體藝素養(yǎng),準(zhǔn)備開設(shè)空手道、素描、剪紙三項活動課程,為了解學(xué)生對各項活動的興趣,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查(每人從中必須選取一項,且只能選一項),將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩個統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中信息解答問題.

(1)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(2)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是____________;

(3)已知該校有1200名學(xué)生,請你根據(jù)樣本估計全校學(xué)生中喜歡剪紙的人數(shù).

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科目: 來源:2016屆北京市順義區(qū)九年級4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑.半徑OD垂直弦AC于點E.F是BA延長線上一點,

(1)判斷DF與⊙O的位置關(guān)系,并證明;

(2)若AB=10,AC=8,求DF的長.

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科目: 來源:2016屆北京市順義區(qū)九年級4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

【閱讀學(xué)習(xí)】 劉老師提出這樣一個問題:已知α為銳角,且tanα=,求sin2α的值.

小娟是這樣解決的:

如圖1,在⊙O中,AB是直徑,點C在⊙O上,∠BAC=α,所以∠ACB=90°,tanα= =

易得∠BOC=2α.設(shè)BC=x,則AC=3x,則AB=x.作CD⊥AB于D,求出CD= (用含x的式子表示),可求得sin2α==

【問題解決】

已知,如圖2,點M、N、P為圓O上的三點,且∠P=β,tanβ = ,求sin2β的值.

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科目: 來源:2016屆北京市順義區(qū)九年級4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知拋物線經(jīng)過原點O及點A(-4,0)和點B(-6,3).

(1)求拋物線的解析式以及頂點坐標(biāo);

(2)如圖1,將直線沿y軸向下平移后與(1)中所求拋物線只有一個交點C,平移后的直線與y軸交于點D,求直線CD的解析式;

(3)如圖2,將(1)中所求拋物線向上平移4個單位得到新拋物線,請直接寫出新拋物線上到直線CD距離最短的點的坐標(biāo)及該最短距離.

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科目: 來源:2016屆北京市順義區(qū)九年級4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=5,BC=12,對角線交于點O,∠BAD的平分線交BC于E、交BD于F,分別過頂點B、D作AE的垂線,垂足為G、H,連接OG、OH.

(1)補全圖形;

(2)求證:OG=OH;

(3)若OG⊥OH,直接寫出∠OAF的正切值.

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科目: 來源:2016屆北京市順義區(qū)九年級4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,給出如下定義:形如y=a+a(x-m)與y=a-a(x-m)的兩個二次函數(shù)的圖象叫做“兄弟拋物線”.

(1)試寫出一對兄弟拋物線的解析式

(2)判斷二次函數(shù)y=-x與y=-3x+2的圖象是否為兄弟拋物線,如果是,求出a與m的值,如果不是,請說明理由;

(3)若一對兄弟拋物線各自與軸的兩個交點和其頂點構(gòu)成直角三角形,其中一個拋物線的對稱軸為直線x=2且開口向上,請直接寫出這對兄弟拋物線的解析式.

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科目: 來源:2016屆北京市通州區(qū)九年級4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年9月3日在北京舉行了中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念活動,正式受閱12000人. 將12000用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案