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科目： 來源： 題型：解答題

（數(shù)學(xué)公式）-1-20110-數(shù)學(xué)公式-tan60°

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科目： 來源： 題型：解答題

已知：如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，∠B=25°，以點C為圓心、AC為半徑作⊙C，交AB于點D，求數(shù)學(xué)公式的度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知關(guān)于x的方程x2+（3-m）x+數(shù)學(xué)公式=0有兩個不相等的實數(shù)根，那么m的最大整數(shù)值是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）計算：數(shù)學(xué)公式．
（2）已知：2a2+a-1=0，求（a+2）2-3（a-1）+（a+2）（a-2）的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）因式分解：a3-6a2b+9ab2
（2）解方程：x2=2010x．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在內(nèi)切的兩圓中，設(shè)C為小圓的圓心，O為大圓的圓心，P為切點，⊙O的弦PQ和⊙C相交于R，過點R作⊙C的切線與⊙O交于A、B兩點，求證：Q是弧AB的中點．

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科目： 來源： 題型：解答題

窗戶的形狀如圖，其上部是半圓形，下部是長方形．已知窗戶的下部寬為xm，窗戶長方形部分高度為1.5xm．計算：
（1）窗戶的面積S；
（2）窗框的總長L．

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科目： 來源： 題型：解答題

在數(shù)軸上表示下列各數(shù)的點，再按從小到大的順序用“＜”連接：
4，數(shù)學(xué)公式，|-0.5|，-1，0．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知△ABC的三邊分別是a、b、c，且滿足a2b-a2c-b3+b2c-bc2+c3=0，試判斷△ABC的形狀．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，拋物線F1：y1=-x2-x+1與拋物線F2：y2=x2-x-1相交于A、B兩點，拋物線F1與拋物線F2分別交y軸于點C、點D
（1）判斷四邊形ACBD的形狀為______，其面積為______；
（2）若將“拋物線F1：y1=-x2-x+1與拋物線F2：y2=x2-x-1”分別改為“拋物線F1：y1=-ax2-bx+1與拋物線F2：y2=ax2-bx-1，且（a＞0）”，則四邊形ACBD的形狀是否發(fā)生變化？說明理由；
（3）在（2）的前提下，當(dāng)b滿足怎樣的條件時，四邊形ACBD是菱形．（直接寫出答案）

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同步練習(xí)冊答案