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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市北塘區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,△ABO為等腰直角三角形,A(﹣4,0),直角頂點B在第二象限.點C在y軸上移動,以BC為斜邊作等腰直角△BCD,我們發(fā)現(xiàn)直角頂點D點隨著C點的移動也在一條直線上移動,這條直線的函數(shù)表達式是

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市北塘區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(1)已知(x﹣1)2=9,求式中x的值;

(2)計算:()2+

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市北塘區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知2a﹣1的平方根是±3,3a+b﹣1的算術平方根是4,求a+2b的值.

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市北塘區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

在正方形的網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1,格點A、B的位置如圖所示:

(1)畫出適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼,使點A、B的坐標分別為(1,2)、(4,3).

(2)在(1)中畫出的坐標系中標出點C(3,6),并連接AB、AC、BC.則△ABC 的面積=

(3)畫出△ABC關于y軸的對稱圖形△A′B′C′.

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市北塘區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,∠ACB=∠ECD=90°,AC=BC,EC=DC,點D在AB邊上.

(1)求證:△ACE≌△BCD.

(2)若AE=3,AD=2.求ED的長.

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市北塘區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=(m﹣1)x+4的圖象與x軸的負半軸相交于點A,與y軸相交于點B,且△OAB面積為4.

(1)求m的值及點A的坐標.

(2)過點B作直線BC與x軸的正半軸相交于點C,且OC=3OA,求直線BC的函數(shù)表達式.

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市北塘區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某工廠安排20名技工組裝A、B、C三個型號的玩具,按規(guī)定每天共組裝420件玩具,每名技工只組裝同一型號的玩具,且至少有2名技工組裝同一個型號的玩具.

(1)設工廠安排x名技工組裝A型玩具,y名技工組裝B型玩具,根據(jù)上表提供的信息,求x與y之間的函數(shù)關系式,并求出x的取值范圍.

(2)工廠如何安排生產(chǎn)任務,可以使得每天在這批玩具上獲得的利潤最大?請寫出相應的生產(chǎn)分配方案并求出每天獲得的最大利潤值.

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市北塘區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

建立模型:

如圖1,已知△ABC,AC=BC,∠C=90°,頂點C在直線l上.

操作:

過點A作AD⊥l于點D,過點B作BE⊥l于點E.求證:△CAD≌△BCE.

模型應用:

(1)如圖2,在直角坐標系中,直線l1:y=x+4與y軸交于點A,與x軸交于點B,將直線l1繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)45°得到l2.求l2的函數(shù)表達式.

(2)如圖3,在直角坐標系中,點B(8,6),作BA⊥y軸于點A,作BC⊥x軸于點C,P是線段BC上的一個動點,點Q(a,2a﹣6)位于第一象限內(nèi).問點A、P、Q能否構成以點Q為直角頂點的等腰直角三角形,若能,請求出此時a的值,若不能,請說明理由.

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科目: 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古烏海市烏達區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•欽南區(qū)期末)如圖,下列圖案是我國幾家銀行的標志,其中軸對稱圖形有( )

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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科目: 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古烏海市烏達區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•烏達區(qū)期末)下列分式中最簡分式的是( )

A. B. C. D.

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同步練習冊答案