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科目: 來(lái)源:2016屆重慶南開(kāi)中學(xué)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A(yíng)、B兩點(diǎn),與坐標(biāo)軸交于M、N兩點(diǎn).且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)和點(diǎn)B的縱坐標(biāo)都是﹣2.

(1)求一次函數(shù)的解析式;

(2)求△AOB的面積;

(3)觀(guān)察圖象,直接寫(xiě)出y1>y2時(shí)x的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2016屆重慶南開(kāi)中學(xué)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

富士康科技機(jī)關(guān)作為全球最大電子產(chǎn)品制造商,在“機(jī)器換人”的建設(shè)方面取得巨大進(jìn)展,今年一月份它在大陸某“工業(yè)40”廠(chǎng)區(qū)的生產(chǎn)線(xiàn)上有A、B兩種機(jī)器去組裝小米5手機(jī)外殼(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“外殼)”.每小時(shí)一臺(tái)A種機(jī)器人比一臺(tái)B種機(jī)器人多組裝50個(gè)外殼,每小時(shí)10臺(tái)A種機(jī)器人和5臺(tái)B種機(jī)器人共組裝3500個(gè)外殼.

(1)求今年一月份每小時(shí)一臺(tái)A種機(jī)器人,一臺(tái)B種機(jī)器人分別能組裝多少個(gè)外殼;

(2)因市場(chǎng)銷(xiāo)售火爆,二月份小米手機(jī)廠(chǎng)商決定在該廠(chǎng)區(qū)追加訂單,該廠(chǎng)區(qū)隨機(jī)對(duì)A、B兩種機(jī)器人進(jìn)行技術(shù)升級(jí),二月底升級(jí)工作全面完成,升級(jí)后A種機(jī)器人每小時(shí)組裝的外殼數(shù)量增加12%,B種機(jī)器人每小時(shí)組裝的外殼數(shù)量增加15%,已知三月份投入生產(chǎn)的A種機(jī)器人的臺(tái)數(shù)比B重機(jī)器人臺(tái)數(shù)的2倍還多18臺(tái),且A、B兩種機(jī)器人每小時(shí)組裝的外殼數(shù)量之和不低于27160個(gè),那么三月份該廠(chǎng)區(qū)最少應(yīng)安排多少臺(tái)B種機(jī)器人投入生產(chǎn).

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科目: 來(lái)源:2016屆重慶南開(kāi)中學(xué)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如果一個(gè)自然數(shù)可以表示為兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的立方差,那么我們就稱(chēng)這個(gè)自然數(shù)為“麻辣數(shù)”.如:2=13﹣(﹣1)3,26=33﹣13,所以2、26均為“麻辣數(shù)”.

【立方差公式a3﹣b3=(a﹣b)(a2+ab+b2)】

(1)請(qǐng)判斷98和169是否為“麻辣數(shù)”,并說(shuō)明理由;

(2)在小組合作學(xué)習(xí)中,小明提出新問(wèn)題:“求出在不超過(guò)2016的自然數(shù)中,所有的‘麻辣數(shù)’之和為多少?”小組的成員胡圖圖略加思索后說(shuō):“這個(gè)難不倒圖圖,我們知道奇數(shù)可以用2k+1表示…,再結(jié)合立方差公式…”,請(qǐng)你順著胡圖圖的思路,寫(xiě)出完整的求解過(guò)程.

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科目: 來(lái)源:2016屆重慶南開(kāi)中學(xué)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD為矩形,連接AC,AD=2CD,點(diǎn)E在A(yíng)D邊上.

(1)如圖1,若∠ECD=30°,CE=4,求△AEC的面積;

(2)如圖2,延長(zhǎng)BA至點(diǎn)F使得AF=2CD,連接FE并延長(zhǎng)交CD于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)D作DH⊥EG于點(diǎn)H,連接AH,求證:FH=AH+DH;

(3)如圖3,將線(xiàn)段AE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)一定的角度α(0°<α<360°)得到線(xiàn)段AE′,連接CE′,點(diǎn)N始終為CE′的中點(diǎn),連接DN,已知CD=AE=4,直接寫(xiě)出DN的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2016屆重慶南開(kāi)中學(xué)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知拋物線(xiàn)y=﹣x2+x+4交x軸于點(diǎn)A、B,交y軸于點(diǎn)C,連接AC、BC.

(1)求交點(diǎn)A、B的坐標(biāo)以及直線(xiàn)BC的解析式;

(2)如圖1,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以每秒5個(gè)單位的速度向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線(xiàn)交線(xiàn)段BC于點(diǎn)M,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)N,過(guò)點(diǎn)N作NC⊥BC交BC于點(diǎn)K,當(dāng)△MNK與△MPB的面積比為1:2時(shí),求動(dòng)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值;

(3)如圖2,動(dòng)點(diǎn)P 從點(diǎn)B出發(fā)以每秒5個(gè)單位的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿AC以相同速度向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),且P、Q同時(shí)停止,分別以PQ、BP為邊在x軸上方作正方形PQEF和正方形BPGH(正方形頂點(diǎn)按順時(shí)針順序),當(dāng)正方形PQEF和正方形BPGH重疊部分是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形時(shí),請(qǐng)求出此時(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的面積.

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科目: 來(lái)源:2017屆重慶江津市初三上第一學(xué)月考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列各選項(xiàng)中,既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的是( )

A. 1 B. 0 C. 1 D.

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科目: 來(lái)源:2017屆重慶江津市初三上第一學(xué)月考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

計(jì)算的結(jié)果是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2017屆重慶江津市初三上第一學(xué)月考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的自變量取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2017屆重慶江津市初三上第一學(xué)月考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列事件中最適合用普查的是( )

A.了解某種節(jié)能燈的使用壽命

B. 旅客上飛機(jī)前的安檢

C. 了解重慶市中學(xué)生課外使用手機(jī)的情況

D.了解某種炮彈的殺傷半徑

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科目: 來(lái)源:2017屆重慶江津市初三上第一學(xué)月考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案