方程2x²-=0的解是

1. A.
   x₁=x₂=2
2. B.
   x₁=x₂=
3. C.
   x₁=2，x₂=-2
4. D.
   x₁=，x₂=-

有一道題：“先化簡(jiǎn)，再求值：，其中“x=-”．小亮同學(xué)做題時(shí)把“x=-”錯(cuò)抄成了“x=”，但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的，請(qǐng)你解釋這是怎么回事？

下列計(jì)算正確的是

1. A.
   
2. B.
   =
3. C.
   
4. D.
   

如圖，直線L過正方形ABCD的頂點(diǎn)B，點(diǎn)A、C到直線L的距離分別是1和2，則正方形的邊長(zhǎng)是________．

-6的倒數(shù)是________，絕對(duì)值是6的數(shù)是________．

（-3）•（-3）•（-3）•（-3）寫成乘方運(yùn)算的形式為________．

若關(guān)于x的一元二次方程x²+3x-（m-2）=0沒有實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍是________．

已知扇形的圓心角是90°，半徑為2cm，則扇形的弧長(zhǎng)是________cm，扇形的面積是________cm²．

為了解學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展情況，某校音樂組決定圍繞“在舞蹈、樂器、聲樂、戲曲、其它活動(dòng)項(xiàng)目中，你最喜歡哪一項(xiàng)活動(dòng)（每人只限一項(xiàng)）”的問題，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題：
（1）該調(diào)查方式為______，在這次調(diào)查中一共調(diào)查了______名學(xué)生，其中，喜歡“舞蹈”活動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的百分比為______；
（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）若在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲”活動(dòng)項(xiàng)目任選兩項(xiàng)設(shè)立課外興趣小組，請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中“舞蹈、聲樂”這兩項(xiàng)活動(dòng)的概率．

下列美麗的圖案中，既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.