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科目: 來源: 題型:填空題

已知x2-5x=6,則10x-2x2+5=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

則當(dāng)輸入的下面是用棋子擺成的“上”字:

第1個(gè)“上”字,第2個(gè)“上”字,第3個(gè)“上”字
如果按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去,那么通過觀察,可以發(fā)現(xiàn):
(1)第四、第五個(gè)“上”字分別需用______和______枚棋子;
(2)第n個(gè)“上”字需用______枚棋子.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,已知直線數(shù)學(xué)公式與雙曲線y=數(shù)學(xué)公式相交于C、D兩點(diǎn),與x軸,y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),若CD=3,則k=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

解方程:
(1)x2-3x+1=0;        
(2)x(x+3)-(2x+6)=0.

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科目: 來源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

為了估計(jì)一個(gè)魚塘里魚的多少,第一次打撈上來20條,做上記號放入水中,第二次打撈上來50條,其中4條有記號,魚塘大約有魚________.

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科目: 來源: 題型:填空題

(-b)4•(-b)3•(-b)5=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

若ab>0,a+b<0,則a、b這兩個(gè)數(shù)


  1. A.
    都是正數(shù)
  2. B.
    都是負(fù)數(shù)
  3. C.
    一正一負(fù)
  4. D.
    不能確定

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科目: 來源: 題型:解答題

解方程:數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式

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同步練習(xí)冊答案