如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A、B兩點(diǎn)．
（1）根據(jù)圖象，分別寫出A、B的坐標(biāo)；
（2）求出兩函數(shù)解析式；
（3）根據(jù)圖象回答：當(dāng)x為何值時(shí)，一次函數(shù)的函數(shù)值＞反比例函數(shù)的函數(shù)值．

（1）
（2）（-2）³+-|-|
（3）2cos²30°-2sin60°•cos45°．

如果方程（a-b）x=|a-b|的解是x=-1，那么

1. A.
   a=b
2. B.
   a＞b
3. C.
   a≠b
4. D.
   a＜b

若三角形的外角中有一個(gè)是銳角，則這個(gè)三角形是________三角形．

如圖，△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形，BT為⊙O的切線，B為切點(diǎn)，P為AB上的一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作BC的平行線交直線BT于點(diǎn)E，交AC于點(diǎn)F
（I）當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上時(shí)，（如圖1），求證：PA•PB=PE•PF；
（II）當(dāng)點(diǎn)P為線段BA的延長(zhǎng)線上一點(diǎn)時(shí)（如圖2），第（1）的結(jié)論還成立嗎？如果成立請(qǐng)證明；如果不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由．

李明到離家2.1千米的學(xué)校參加初三聯(lián)歡會(huì)，到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)演出道具還放在家中，此時(shí)距聯(lián)歡會(huì)開始還有42分鐘，于是他立即勻速步行回家，在家拿道具用了1分鐘，然后立即勻速騎自行車返回學(xué)校．已知李明騎自行車到學(xué)校比他從學(xué)校步行到家用時(shí)少20分鐘，且騎自行車的速度是步行速度的3倍．
（1）李明步行的速度（單位：米/分）是多少？
（2）李明能否在聯(lián)歡會(huì)開始前趕到學(xué)校？

把點(diǎn)M（5，4）向左平移1個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位，得到點(diǎn)A′的坐標(biāo)為________．

以橡膠為經(jīng)濟(jì)來(lái)源的李明同學(xué)家，去年1～3月平均每月支出1萬(wàn)元，4～6月平均每月收入2.1萬(wàn)元，7～9月平均每月收入1.6萬(wàn)元，10～12月平均每月支出2萬(wàn)元，李明同學(xué)家去年總的收支情況如何？

如果把分式中的x和y都擴(kuò)大為原來(lái)的4倍，那么分式的值

1. A.
   擴(kuò)大為原來(lái)的4倍
2. B.
   縮小為原來(lái)的
3. C.
   擴(kuò)大為原來(lái)的16倍
4. D.
   不變

如圖，某攔河壩截面積的原設(shè)計(jì)方案為AH∥BC，坡角∠ABC=60°，壩頂?shù)綁文_的距離AB=6cm，為了提高攔河壩的安全性，現(xiàn)將坡角改為45°，由此點(diǎn)A需向右平移至點(diǎn)D，則AD=________m．