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科目: 來源: 題型:解答題

某班舉辦數(shù)學知識比賽,共分五個小組,其中四個小組的成績?nèi)绫硭,請問?br/>

小組第一組第二組第三組第四組
人數(shù)15131412
小組平均分與全班平均分的差值4-3-21

(1)這四個小組的總平均分比全班的平均分高還是低?為什么?
(2)據(jù)(1)你能否判斷第五組的成績比全班平均分高,還是低?

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科目: 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶在如圖所示的方格中,已畫有5個涂有陰影的正方形,請你在畫一個涂有陰影的正方形,使它成為正方體的一個展開圖.________.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,已知△ABC,
(1)根據(jù)要求作圖,在邊BC上求作一點D,使得點D到AB、BC的距離相等,在邊AB上求作一點E,使得點E到A、D的距離相等;(不要求寫作法,但需要保留作圖痕跡和結論)
(2)在第(1)小題所作的圖中,求證:DE∥AC.

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科目: 來源: 題型:單選題

作業(yè)寶如圖兩條直線相交,最多有一個交點,三條直線相交,最多有三個交點,四條直線相交最多有個交點,如果是100條直線相交最多有        個交點.


  1. A.
    4,4950
  2. B.
    4,5050
  3. C.
    6,4950
  4. D.
    6,5050

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    數(shù)學公式不是整式
  2. B.
    同位角相等
  3. C.
    若a2=b2,則a=b
  4. D.
    絕對值比1小的數(shù)有無數(shù)個

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科目: 來源: 題型:填空題

已知線段AB=4cm,延長線段AB至點C,使BC=2AB,若D點為線段AC的中點,則線段BD長為________cm.

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科目: 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是角平分線,AC=6,BC=8,則D到AB的距離是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知關于x的一元二次方程ax2+bx+1=0(a≠0)有兩個相等的實數(shù)根,求數(shù)學公式的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶為了促進節(jié)能減排,倡導節(jié)約用電,某市將實行居民生活用電階梯電價方案,圖中折線反映了每戶每月用電電費y(元)與用電量x(度)間的函數(shù)關系式.
(1)根據(jù)圖象,階梯電價方案分為三個檔次,填寫下表:

 檔次 第一檔 第二檔 第三檔
 每月用電量x(度) 0<x≤140____________

(2)小明家某月用電120度,需交電費______元;
(3)求第二檔每月電費y(元)與用電量x(度)之間的函數(shù)關系式;
(4)在每月用電量超過230度時,每多用1度電要比第二檔多付電費m元,小剛家某月用電290度,交電費153元,求m的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

有人問一位老師,他所教的班有多少學生,老師說:“一半學生在學數(shù)學,四分之一的學生在學英語,七分之一的學生在學音樂,還剩不足六位同學在操場上踢足球.”試問這個班有多少學生.

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同步練習冊答案