A.調(diào)查全體女生的作業(yè)B.調(diào)查全體男生的作業(yè)

C.調(diào)查九年級(jí)全體學(xué)生的作業(yè)D.調(diào)查七、八、九年級(jí)各 100 名學(xué)生 的作業(yè)

A.了解淮坊市民對(duì)建設(shè)高鐵的意見

B.了解同一批電腦的使用壽命

C.檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的各個(gè)零部件

D.了解淮坊市汽車駕駛員對(duì)禮讓行人的意識(shí)

（1）求∠ACD1的度數(shù)；

（2）求線段AD1的長(zhǎng)．

（1）求拋物線的解析式；

（2）在第二象限內(nèi)取一點(diǎn)C，作CD垂直X軸于點(diǎn)D，鏈接AC，且AD=5，CD=8，將Rt△ACD沿x軸向右平移m個(gè)單位，當(dāng)點(diǎn)C落在拋物線上時(shí)，求m的值；

（3）在（2）的條件下，當(dāng)點(diǎn)C第一次落在拋物線上記為點(diǎn)E，點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸上一點(diǎn)．試探究：在拋物線上是否存在點(diǎn)Q，使以點(diǎn)B、E、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，請(qǐng)出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

（1）求證：直線DE是⊙O的切線；

（2）求線段DE的長(zhǎng)；

（3）求線段AD的長(zhǎng).

(1) 如圖1，①求證：AE＝DF； ②若EM=3，∠FEA=45°，過點(diǎn)M作MG⊥EF交線段BC于點(diǎn)G，請(qǐng)直接寫出△GEF的的形狀，并求出點(diǎn)F到AB邊的距離；

（2）改變平行四邊形ABCD中∠B的度數(shù)，當(dāng)∠B=90°時(shí)，可得到矩形ABCD（如圖2），請(qǐng)判斷△GEF的形狀，并說(shuō)明理由；

（3）在(2)的條件下，取MG中點(diǎn)P，連接EP，點(diǎn)P隨著點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)E在線段AB上運(yùn)動(dòng)的過程中，請(qǐng)直接寫出△EPG的面積S的范圍．

【題目】計(jì)算：（1） （2）

（3） （4）（用乘法公式）

A. a2+a3 B. a2a3 C. a5÷a D. （a2）3