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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,BC=12.
(1)用尺規(guī)作圖的方法作AB的垂直平分線MN,分別交BC、AB于點M、N(保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)求第(1)題中的CM的長.

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【題目】閱讀下列材料:

小明在一本課外讀物上看到一道有意思的數(shù)學(xué)題:例1、解不等式:,根據(jù)絕對值的幾何意義,到原點距離小于1的點在數(shù)軸上集中在-1+1之間,如圖:

所以,該不等式的解集為-1<x<1.

因此,不等式的解集為x<-1x>1.

根據(jù)以上方法小明繼續(xù)探究:例2:求不等式:的解集,即求到原點的距離大于2小于5的點的集合就集中在這樣的區(qū)域內(nèi),如圖:

所以,不等式的解集為-5<x<-22<x<5.

仿照小明的做法解決下面問題:

(1)不等式的解集為____________.

(2)不等式的解集是____________.

(3)求不等式的解集.

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【題目】小紅同學(xué)在做作業(yè)時,遇到這樣一道幾何題:

已知:ABCDEF,A=110°,ACE=100°,過點EEHEF,垂足為E,交CDH點.

(1)依據(jù)題意,補全圖形;

(2)求∠CEH的度數(shù).

小明想了許久對于求∠CEH的度數(shù)沒有思路,就去請教好朋友小麗,小麗給了他如圖2所示的提示

請問小麗的提示中理由①是 ;

提示中②是: 度;

提示中③是: 度;

提示中④是: ,理由⑤是

提示中⑥是 度;

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【題目】如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,AOB的三個頂點均在格點上,點A、B的坐標分別為(32)、(1,3)AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90后得到A1OB1

1)在網(wǎng)格中畫出A1OB1,并標上字母;

2)點A關(guān)于O點中心對稱的點的坐標為___________

3)點A1的坐標為________;

4A1OB1的面積為_______________.

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【題目】為了更好地保護環(huán)境,某區(qū)污水處理廠決定購買A,B兩種型號污水處理設(shè)備10臺,其中每臺的價格、月處理污水量如下表.已知購買一臺A型設(shè)備比購買一臺B型設(shè)備多2萬元,購買2A型設(shè)備比購買3B型設(shè)備少6萬元.

(1)求a,b的值;

(2)某區(qū)污水處理廠決定購買污水處理設(shè)備的資金既不少于108萬元也不超過110萬元,問有幾種購買方案?每月最多能處理污水多少噸?

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【題目】某中學(xué)組織學(xué)生參加交通安全知識網(wǎng)絡(luò)測試活動.小王對九年(3)班全體學(xué)生的測試成績進行了統(tǒng)計,并將成績分為四個等級:優(yōu)秀、良好、一般、不合格,繪制成如下的統(tǒng)計圖(不完整),
請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:
(1)九年(3)班有名學(xué)生,并把折線統(tǒng)計圖補充完整;
(2)已知該市共有12000名中學(xué)生參加了這次交通安全知識測試,請你根據(jù)該班成績估計該市在這次測試中成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù);
(3)小王查了該市教育網(wǎng)站發(fā)現(xiàn),全市參加本次測試的學(xué)生中,成績?yōu)閮?yōu)秀的有5400人,請你用所學(xué)統(tǒng)計知識簡要說明實際優(yōu)秀人數(shù)與估計人數(shù)出現(xiàn)較大偏差的原因;
(4)該班從成績前3名(2男1女)的學(xué)生中隨機抽取2名參加復(fù)賽,請用樹狀圖或列表法求出抽到“一男一女”的概率.

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【題目】在我市美化工程招標時,有甲、乙兩個工程隊投標.經(jīng)測算:甲隊單獨完成這項工程需要60天;若由甲隊先做20天,剩下的工程由甲、乙合做24天可完成.

(1)乙隊單獨完成這項工程需要多少天?

(2)甲隊施工一天,需付工程款3.5萬元,乙隊施工一天需付工程款2萬元.若該工程計劃在70天內(nèi)完成,在不超過計劃天數(shù)的前提下,是由甲隊或乙隊單獨完成該工程省錢?還是由甲乙兩隊全程合作完成該工程省錢?

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【題目】如圖,ABCD,點O是直線AB上一點,OC平分∠AOF.

(1)求證:∠DCO=COF;

(2)若∠DCO=40°,求∠EDF的度數(shù).

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【題目】如圖,在等腰ABC中,BAC=120°,DE是AC的垂直平分線,DE=1cm,求BD的長.

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【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=kx﹣4k+5的圖象與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象相交于點A(p,q).當一次函數(shù)y的值隨x的值增大而增大時,p的取值范圍是

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