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【題目】如圖:在△ABC中,BE、CF分別是AC、AB兩邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長線上截取CG=AB,連接AD、AG.
(1)求證:AD=AG;
(2)AD與AG的位置關系如何,請說明理由.
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【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx﹣3的對稱軸為直線x=1,交x軸于A、B兩點,交y軸于C點,其中B點的坐標為(3,0).
(1)直接寫出A點的坐標;
(2)求二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3的解析式.
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【題目】一個自然數(shù)的立方,可以分裂成若干個連續(xù)奇數(shù)的和。例如:和分別可以按如圖所示的方式“分裂”成2個、3個和4個連續(xù)奇數(shù)的和,即=3+5;=7+9+11; =13+15+17+19;…;若也按照此規(guī)律來進行“分裂”,則“分裂”出的奇數(shù)中,最大的奇數(shù)是______.
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【題目】某地區(qū)的電力資源豐富,并且得到了較好的開發(fā).該地區(qū)一家供電公司為了鼓勵居民用電,采用分段計費的方法來計算電費.月用電量x(度)與相應電費y(元)之間的函數(shù)圖像如圖所示.
(1)月用電量為100度時,應交電費 元;
(2)當x≥100時,求y與x之間的函數(shù)關系式;
(3)月用電量為260度時,應交電費多少元?
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【題目】一天,某客運公司的甲、乙兩輛客車分別從相距380千米的A、B兩地同時出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,兩車行駛2小時時甲車先到達服務區(qū)C地,此時兩車相距20千米,甲車在服務區(qū)C地休息了20分鐘,然后按原速度開往B地;乙車行駛2小時15分鐘時也經(jīng)過C地,未停留繼續(xù)開往A地.(友情提醒:畫出線段圖幫助分析)
(1)乙車的速度是________千米/小時,B、C兩地的距離是________千米, A、C兩地的距離是________千米;
(2)求甲車的速度;
(3)這一天,乙車出發(fā)多長時間,兩車相距200千米?
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【題目】暑假期間,學校組織學生去某景點游玩,甲旅行社說:“如果帶隊的一名老師購買全票,則學生享受半價優(yōu)惠”; 乙旅行社說:“所有人按全票價的六折優(yōu)惠”.已知全票價為a元,學生有x人,帶隊老師有1人.
(1)試用含a和x的式子表示甲、乙旅行社的費用;
(2)若有50名學生參加本次活動,請你為他們選擇一家更優(yōu)惠的旅行社.
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【題目】給出下列判斷:①單項式5×103x2的系數(shù)是5;②當x分別取2和-2時,多項式x3-2x的值互為相反數(shù) ;③多項式﹣3a2b+7a2b2-2ab+1的次數(shù)是9;④若單項式3x2ym+2與xn-1y的和仍然是一個單項式,則m、n的值分別是-1和3;⑤幾個有理數(shù)相乘,當負因數(shù)的個數(shù)為奇數(shù)時,積為負數(shù).其中判斷正確的有________________ .(將正確答案的序號填在橫線上)
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