（1）數軸上表示5與﹣2兩點之間的距離是　 　

（2）數軸上表示x與2的兩點之間的距離可以表示為　 　．

（3）同理|x+3|+|x﹣1|表示數軸上有理數x所對應的點到﹣3和1所對應的點的距離之和，請你找出所有符合條件的整數x，使得|x+3|+|x﹣1|=4，這樣的整數是　 　．

（4）由以上探索猜想|x+10|+|x+2|+|x﹣8|是否有最小值？如果有，直接寫出最小值；如果沒有，說明理由．

（5）由以上探索猜想|x+10|+|x+2|+|x﹣8|+|x﹣10|是否有最小值？如果有，直接寫出最小值；如果沒有，說明理由．

【題目】為了提高科技創(chuàng)新意識，我市某中學舉行了“2016年科技節(jié)”活動，其中科技比賽包括“航�！�、“機器人”、“環(huán)�！薄敖��！彼膫�類別（每個學生只能參加一個類別的比賽），各類別參賽人數統(tǒng)計如圖：

請根據以上信息，解答下列問題：
（1）全體參賽的學生共有人；
（2）將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）“建模”在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角是°．

（1）求該拋物線的解析式；

（2）求該拋物線的對稱軸以及頂點坐標．

+15，﹣2，+5，﹣1，+10，﹣3，﹣2，+12，+4，﹣5，+6．

（1）小李將最后一名乘客送抵目的地時，小李距天安門有多遠？

（2）如果汽車耗油量為0.08升/千米，這天下午小李共耗油多少升？

(1)求證：△ADC∽△ACB；

(2)求AC的值；

(3)求的值．

（1）計算這批樣品的平均重量，判斷它比標準重量重還是輕多少？

（2）若標準重量為450克，則這批樣品的總重量是多少？

（3）若這種食品的合格標準為450±5克，則這批樣品的合格率為　 　（直接填寫答案）

【題目】如圖，一次函數y＝k1x＋b與反比例函數y＝ (k2≠0)相交于A(－1，2)，B(2，m)兩點，與y軸相交于點C.

(1)求k1、k2、m的值；

(2)若點D與點C關于x軸對稱，求△ABD的面積；

(3)若M(x1，y1)、N(x2、y2)是反比例函數y＝圖象上的兩點，且x1<x2時，y1>y2，指出點M、N各位于坐標系的哪個象限，并簡要說明理由．

【題目】解方程與不等式組
（1）解方程：x2+4x﹣5=0；
（2）解不等式組 ．

(1)在圖 1 中，直接說出點 D 是（A，B）還是（B，C）的奇異點；

(2)如圖 2，若數軸上 M、N 兩點表示的數分別為﹣2 和 4，（M，N）的奇異點 K 在 M、N 兩點之間，請求出 K 點表示的數；

(3)如圖 3，A、B 在數軸上表示的數分別為﹣20 和 40，現有一點 P 從點 B 出發(fā)，向左運動．

①若點 P 到達點 A 停止，則當點 P 表示的數為多少時，P、A、B 中恰有一個點為其余兩點的奇異點？

②若點 P 到達點 A 后繼續(xù)向左運動，是否存在使得 P、A、B 中恰有一個點為其余兩點的奇異點的情況？若存在，請直接寫出此時 PB 的距離；若不存在，請說明理由．

【題目】計算下列各題
（1）計算： ﹣（3﹣π）0﹣|﹣3+2|；
（2）計算： ÷（1+ ）