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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要工具.利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美的結(jié)合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律:數(shù)軸上A點(diǎn)、B點(diǎn)表示的數(shù)為a、b,則A,B兩點(diǎn)之間的距離AB=|a﹣b|,若a>b,則可簡(jiǎn)化為AB=a﹣b.

如圖:

已知數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn),分別表示的數(shù)為﹣10,8,點(diǎn)A以每秒3個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以每秒2個(gè)單位向左勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).

(綜合運(yùn)用).

(1)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)2秒后所在位置的點(diǎn)表示的數(shù)為   ;點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)3秒后所在位置的點(diǎn)表示的數(shù)為   ;

(2)它們按上述方式運(yùn)動(dòng),A、B兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)多少秒會(huì)相遇,相遇點(diǎn)所表示的數(shù)是什么?

(3)它們按上述方式運(yùn)動(dòng),A、B兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)多少秒后相距2個(gè)單位長(zhǎng)度?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0),等邊三角形AOC經(jīng)過(guò)平移或軸對(duì)稱(chēng)或旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)都可以得到OBD。

1AOC沿x軸向右平移得到OBD,則平移的距離是 個(gè)單位長(zhǎng)度;AOCOBD關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),則對(duì)稱(chēng)軸是 AOC繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到OBD,則旋轉(zhuǎn)角可以是 度;

2)連接AD,交OC于點(diǎn)E,求AEO的度數(shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知x軸上有點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)B在y軸上,點(diǎn)C(m,0)為x軸上一動(dòng)點(diǎn)且m<﹣1,連接AB,BC,tan∠ABO= ,以線(xiàn)段BC為直徑作⊙M交直線(xiàn)AB于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)B作直線(xiàn)l∥AC,過(guò)A,B,C三點(diǎn)的拋物線(xiàn)為y=ax2+bx+c,直線(xiàn)l與拋物線(xiàn)和⊙M的另一個(gè)交點(diǎn)分別是E,F(xiàn).

(1)求B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)用含m的式子表示拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸;
(3)線(xiàn)段EF的長(zhǎng)是否為定值?如果是,求出EF的長(zhǎng);如果不是,說(shuō)明理由.
(4)是否存在點(diǎn)C(m,0),使得BD= AB?若存在,求出此時(shí)m的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】由若干邊長(zhǎng)為1的小正方形拼成一系列“L”形圖案(如圖1).

(1)當(dāng)“L”形由7個(gè)正方形組成時(shí),其周長(zhǎng)為;
(2)如圖2,過(guò)格點(diǎn)D作直線(xiàn)EF,分別交AB,AC于點(diǎn)E,F(xiàn).
①試說(shuō)明AEAF=AE+AF;
②若“L”形由n個(gè)正方形組成時(shí),EF將“L”形分割開(kāi),直線(xiàn)上方的面積為整個(gè)“L”形面積的一半,試求n的取值范圍以及此時(shí)線(xiàn)段EF的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】周末,小明,小紅等同學(xué)隨父母一同去某景點(diǎn)旅游,在購(gòu)買(mǎi)門(mén)票時(shí),小明和小紅有圖1所示的對(duì)話(huà),根據(jù)圖2的門(mén)票票價(jià)和圖1所示的對(duì)話(huà)內(nèi)容完成下列問(wèn)題.

(1)他們一共去了幾個(gè)成人幾個(gè)學(xué)生?

(2)請(qǐng)你幫他們算一算,用哪種方式買(mǎi)票更省錢(qián),省多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題

(1)一個(gè)暖瓶與一個(gè)水杯分別是多少元?

(2)甲、乙兩家商場(chǎng)同時(shí)出售同樣的暖瓶和水杯,為了迎接新年,兩家商場(chǎng)都在搞促銷(xiāo)活動(dòng),甲商場(chǎng)規(guī)定: 這兩種商品都打九折;乙商場(chǎng)規(guī)定:買(mǎi)一個(gè)暖瓶贈(zèng)送一個(gè)水杯。若某單位想要買(mǎi)4個(gè)暖瓶和15個(gè)水杯,請(qǐng)問(wèn)選擇哪家商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)更合算,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)銷(xiāo)售一種進(jìn)價(jià)為20元/臺(tái)的臺(tái)燈,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該臺(tái)燈每天的銷(xiāo)售量與銷(xiāo)售單價(jià)基本滿(mǎn)足一次函數(shù)關(guān)系,并且當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為26元時(shí),每天銷(xiāo)售量28臺(tái);當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為32元時(shí),每天銷(xiāo)售量16臺(tái),設(shè)臺(tái)燈的銷(xiāo)售單價(jià)為x(元),每天的銷(xiāo)售量為y(臺(tái)).
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元時(shí),每天的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(3)若該商場(chǎng)每天想獲得150元的利潤(rùn),在保證銷(xiāo)售量盡可能大的前提下,應(yīng)將銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】先化簡(jiǎn),再求值: ,其中x的值從不等式組的整數(shù)解中選取.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方程中,解是x=﹣的是( 。

A. 3(x-)=0 B. 2x﹣(x+1)=0 C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,PB切⊙O于點(diǎn)B,聯(lián)結(jié)PO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)B作BA⊥PE交⊙O于點(diǎn)A,聯(lián)結(jié)AP,AE.

(1)求證:PA是⊙O的切線(xiàn);
(2)如果OD=3,tan∠AEP= ,求⊙O的半徑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案