【題目】平面內(nèi)有三點A（2，2），B（5，2），C（5，）

（1）請確定一個點D，使四邊形ABCD為長方形，寫出點D的坐.

（2）求這個四邊形的面積（精確到0.01）.

（3）將這個四邊形向右平移2個單位，再向下平移個單位，求平移后四個頂點的坐標(biāo).

(1)該超市購進(jìn)大瓶和小瓶飲料各多少瓶？

(2)在大瓶飲料售出200瓶，小瓶飲料售出100瓶后，商家決定將剩下的小瓶飲料的售價降低0.5元銷售，并把其中一定數(shù)量的小瓶飲料作為贈品，在顧客一次性購買大瓶飲料時，每滿2瓶就送1瓶小瓶飲料，送完即止．超市要使這批飲料售完后獲得的利潤不低于1250元，那么小瓶飲料作為贈品最多只能送出多少瓶？

【題目】在我市中小學(xué)生“我的中國夢”讀書活動中，某校對部分學(xué)生做了一次主題為“我最喜愛的圖書”的調(diào)查活動，將圖書分為甲、乙、丙、丁四類，學(xué)生可根據(jù)自己的愛好任選其中一類．學(xué)校根據(jù)調(diào)查情況進(jìn)行了統(tǒng)計，并繪制了不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．
請你結(jié)合圖中信息，解答下列問題：
（1）本次共調(diào)查了名學(xué)生；
（2）被調(diào)查的學(xué)生中，最喜愛丁類圖書的有人，最喜愛甲類圖書的人數(shù)占本次被調(diào)查人數(shù)的%；
（3）在最喜愛丙類學(xué)生的圖書的學(xué)生中，女生人數(shù)是男生人數(shù)的1.5倍，若這所學(xué)校共有學(xué)生1500人，請你估計該校最喜愛丙類圖書的女生和男生分別有多少人．

當(dāng)A、B兩點中有一點在原點時，不妨設(shè)點A在原點，如圖1，|AB|＝|OB|＝|b|＝|a﹣b|

當(dāng)A、B兩點都不在原點時，

（1）如圖2，點A、B都在原點的右邊，|AB|＝|OB|﹣|OA|＝|b|﹣|a|＝b﹣a＝|a﹣b|

（2）如圖3，點A、B都在原點的左邊，|AB|＝|OB|﹣|OA|＝|b|﹣|a|＝﹣b﹣（﹣a）＝a﹣b＝|a﹣b|

（3）如圖4，點A、B在原點的兩邊，|AB|＝|OA|+|OB|＝|a|+|b|＝a+（﹣b）＝a﹣b＝|a﹣b|

綜上，數(shù)軸上A、B兩點的距離|AB|＝|a﹣b|

回答下列問題：

（1）數(shù)軸上表示﹣2和﹣5兩點之間的距離是多少；

（2）數(shù)軸上表示x和﹣1的兩點A、B之間的距離是|x+1|，如果|AB|＝2，那么x為多少；

（3）當(dāng)代數(shù)式|x+1|+|x﹣2|取最小值時，寫出相應(yīng)的x的取值范圍．

（1）在數(shù)軸上表示﹣a；

（2）比較大�。ㄌ睢埃肌被颉埃尽被颉埃健保�：a+b　 0，﹣3c　 0，c﹣a　 0；

（3）化簡|a+b|﹣|﹣3c|﹣|c﹣a|．

（1）求函數(shù)y=x-3的圖象上所有“湘一點”的坐標(biāo)；

（2）若直線y=mx+m（m為常數(shù)）與直線y=x-2的交點為“湘一點”，試求出整數(shù)m的值．

（3）若直線y=-x+b、直線y=3、直線y=x+2所圍成的平面圖形中（不含邊界）共有6個“湘一點”，試求出常數(shù)b的取值范圍．

（1）若全部水果都用甲、乙兩種車型來運(yùn)送，需運(yùn)費8200元，問分別需甲、乙兩種車型各幾輛？

（2）為了節(jié)約運(yùn)費，市場可以調(diào)用甲、乙、丙三種車型參與運(yùn)送（每種車型至少1輛），已知它們的總輛數(shù)為16輛，你能通過列方程組的方法分別求出幾種車型的輛數(shù)嗎？

（1）若將直線l1平移，使之經(jīng)過點（1，-5），求平移后直線的解析式；

（2）若直線l2：y=x+m與直線l1的交點在第二象限，求m的取值范圍；

（3）如圖，直線y=x+b與直線y=nx+2n（n≠0）的交點的橫坐標(biāo)為-5，求關(guān)于x的不等式組0＜nx+2n＜x+b的解集．

（1）按要求安排A、B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)件數(shù)，有哪幾種方案？請你設(shè)計出來；

（2）設(shè)生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品總利潤為y元，其中一種產(chǎn)品生產(chǎn)件數(shù)為x件，試寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并利用函數(shù)的性質(zhì)說明那種方案獲利最大？最大利潤是多少？

（1）求證：△ABC≌△EAF；

（2）若FC=7，求四邊形ABDE的周長．