科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)被3等分,指針落在每個(gè)扇形內(nèi)的機(jī)會(huì)均等.
(1)現(xiàn)隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,停止后,指針指向2的概率為;
(2)小明和小華利用這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)做游戲,若采用下列游戲規(guī)則,你認(rèn)為對(duì)雙方公平嗎?請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法說(shuō)明理由.
游戲規(guī)則:隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)兩次,停止后,指針各指向一個(gè)數(shù)字,若兩數(shù)之積為偶數(shù),則小明勝;否則小華勝.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)填寫(xiě)下表,觀察被開(kāi)方數(shù)a的小數(shù)點(diǎn)與算術(shù)平方根的小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律:
a | 0.0016 | 0.16 | 16 | 1600 |
(2)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空:
①已知:=2.683 ,則=_________, =________
②已知: =6.164,若=61.64, 則x=____________,
(3)直接寫(xiě)出與a的大小.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】菱形ABCD中,AB=2,∠A=120°,點(diǎn)P、Q、K分別為線段BC,CD,BD上的任意一點(diǎn),則PK+QK的最小值為( 。
A. 1 B. 3 C. D. +1
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知多項(xiàng)式3x6﹣2x2﹣4的常數(shù)項(xiàng)為a,次數(shù)為b.
(1)設(shè)a與b分別對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)A、點(diǎn)B,請(qǐng)直接寫(xiě)出a= ,b= ,并在數(shù)軸上確定點(diǎn)A、點(diǎn)B的位置;
(2)在(1)的條件下,點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A向B運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒:
①若PA﹣PB=6,求t的值,并寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)P所表示的數(shù);
②若點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),到達(dá)點(diǎn)B后再以相同的速度返回點(diǎn)A,在返回過(guò)程中,求當(dāng)OP=3時(shí),t為何值?
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,點(diǎn)D在直角邊BC上,DE平分∠ADB,∠1=∠2=∠3,AC=5cm.
(1)求∠3的度數(shù);
(2)判斷DE與AB的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)求BE的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AD⊥EF,CE⊥EF,∠2+∠3=180°.
(1)請(qǐng)說(shuō)明∠1=∠BDC;
(2)若∠1=70°,DA平分∠BDC,試求∠FAB的度數(shù).
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【題目】某校組織甲、乙兩隊(duì)開(kāi)展“保護(hù)生態(tài)環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽”,滿(mǎn)分為10分,得分均為整數(shù),規(guī)定得分達(dá)到6分及以上為合格,達(dá)到9分及以上為優(yōu)秀,如圖是甲、乙兩隊(duì)學(xué)生這次競(jìng)賽成績(jī)分布條形統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上信息,請(qǐng)解答下面的問(wèn)題:
(1)在下面甲、乙兩隊(duì)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表中,a= , b=c= .
平均分 | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | 合格率 | 優(yōu)秀率 | |
甲隊(duì) | a | 6 | c | 2.76 | 90% | 20% |
乙隊(duì) | 7.2 | b | 8 | 1.36 | 80% | 10% |
(2)小華同學(xué)說(shuō):“我在這次比賽中得到了7分,這在我所在的小隊(duì)成績(jī)中屬于中等偏上的位置!”觀察(1)中的表格,小華是隊(duì)的學(xué)生;(填“甲”或“乙”)
(3)甲隊(duì)同學(xué)認(rèn)為:甲隊(duì)的合格率、優(yōu)秀率均高于乙隊(duì),所以甲隊(duì)的成績(jī)好于乙隊(duì).但乙隊(duì)同學(xué)不同意甲隊(duì)同學(xué)的說(shuō)法,認(rèn)為乙隊(duì)的成績(jī)要好于甲隊(duì).請(qǐng)你寫(xiě)出兩條支持乙隊(duì)同學(xué)觀點(diǎn)的理由.
(4)學(xué)校要從從甲、乙兩隊(duì)獲得優(yōu)秀的學(xué)生中,選取兩名同學(xué)參加市級(jí)比賽,則恰好同時(shí)選中的兩人均為甲隊(duì)學(xué)生的概率為 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),將直角三角板MON的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,并在∠MON內(nèi)部作射線OC.
(1)如圖1,三角板的一邊ON與射線OB重合,且∠AOC=150°.若以點(diǎn)O為觀察中心,射線OM表示正北方向,求射線OC表示的方向;
(2)如圖2,將三角板放置到如圖位置,使OC恰好平分∠MOB,且∠BON=2∠NOC,求∠AOM的度數(shù);
(3)若仍將三角板按照如圖2的方式放置,僅滿(mǎn)足OC平分∠MOB,試猜想∠AOM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=60°,點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn),DE⊥BC,∠ABC的角平分線BF交DE于△ABC內(nèi)一點(diǎn)P,連接PC.
(1)若∠ACP=24°,求∠ABP的度數(shù);
(2)若∠ACP=m°,∠ABP=n°,請(qǐng)直接寫(xiě)出m,n滿(mǎn)足的關(guān)系式: .
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