相關(guān)習題
 0  352023  352031  352037  352041  352047  352049  352053  352059  352061  352067  352073  352077  352079  352083  352089  352091  352097  352101  352103  352107  352109  352113  352115  352117  352118  352119  352121  352122  352123  352125  352127  352131  352133  352137  352139  352143  352149  352151  352157  352161  352163  352167  352173  352179  352181  352187  352191  352193  352199  352203  352209  352217  366461 

科目: 來源: 題型:

【題目】王曉同學要證明命題“對角線相等的平行四邊形是矩形”是正確的,她先作出了如圖所示的平行四邊形ABCD,并寫出了如下不完整的已知和求證.

已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,

求證:平行四邊形ABCD

(1)在方框中填空,以補全已知和求證;

(2)按王曉的想法寫出證明過程.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】綜合與探究

閱讀理解:數(shù)軸是學習有理數(shù)的一種重要工具,任何有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示,這樣能夠運用數(shù)形結(jié)合的方法解決一些問題.例如,兩個有理數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點之間的距離可以用較大數(shù)與較小數(shù)的差來表示.例如:

在數(shù)軸上,有理數(shù)31對應(yīng)的兩點之間的距離為;

在數(shù)軸上,有理數(shù)3與-2對應(yīng)的兩點之間的距離為;

在數(shù)軸上,有理數(shù)-3與-2對應(yīng)的兩點之間的距離為.

解決問題:如圖所示,已知點表示的數(shù)為-3,點表示的數(shù)為-1,點表示的數(shù)為2.

1)點和點之間的距離為______.

2)若數(shù)軸上動點表示的數(shù)為,當時,點和點之間的距離可表示為______;當時,點和點之間的距離可表示為______.

3)若數(shù)軸上動點表示的數(shù)為,點在點和點之間,點和點之間的距離表示為,點和點之間的距離表示為,求(用含的代數(shù)式表示并進行化簡)

4)若數(shù)軸上動點表示的數(shù)為-2,將點向右移動19個單位長度,再向左移動23個單位長度終點為,那么,兩點之間的距離是______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,CD是⊙O的弦,O是圓心,把⊙O的劣弧沿著CD對折,A是對折后劣弧上的一點,∠CAD=110°,則∠B的度數(shù)是( )

A.110°
B.70°
C.60°
D.55°

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】閱讀材料并完成任務(wù).

萊昂哈德·歐拉是18世紀數(shù)學界最杰出的人物之一,瑞士著名的數(shù)學家、物理學家,他不但為數(shù)學界作出貢獻,更把整個數(shù)學推至物理的領(lǐng)域;同時,也是數(shù)學史上研究成果最多的數(shù)學家,平均每年寫出八百多頁的論文,還寫了大量的力學、分析學、幾何學等的課本,《無窮小分析引論》《微分學原理》《積分學原理》等都成為數(shù)學界中的經(jīng)典著作.因此,被稱為歷史上最偉大的兩位數(shù)學家之一(另一位是卡爾·弗里德里克·高斯).在數(shù)學成就上,歐拉最先把關(guān)于的多項式用記號的形式來表示(可用其他字母代替,但不同的字母表示不同的多項式),例如,當時,多項式的值用來表示,即;當時,多項式的值用來表示,記為

任務(wù):

已知

請你根據(jù)材料中代入求值的方法解決下列問題:

(1)求的值;

(2)求的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】智能折疊電動車是在傳統(tǒng)電動車的基礎(chǔ)上,根據(jù)消費者需求生產(chǎn)的一種新型電動車.某智能折疊電動車公司計劃每周生產(chǎn)1400輛,平均每天生產(chǎn)200輛.由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計劃每天生產(chǎn)量相比有出入.下表是某周智能折疊電動車生產(chǎn)情況(超計劃生產(chǎn)量為正、不足計劃生產(chǎn)量為負,單位:輛)

星期

生產(chǎn)情況

(1)根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn)智能折疊電動車_______輛;

(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)________輛;

(3)若該公司實行按生產(chǎn)的智能折疊電動車數(shù)量的多少計工資,即計件工資制.如果每生產(chǎn)一輛智能折疊電動車可得人民幣60元,那么該公司工人這一周的工資總額是多少元?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線m與直線n垂直相交于O,點A在直線m上運動,點B 在直線n上運動,AC、BC分別是∠BAO和∠ABO的角平分線.

1)求∠ACB的大。

2)如圖2,若BDAOB的外角∠OBE的角平分線,BDAC相交于點D,點AB在運動的過程中,∠ADB的大小是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明理由;若不發(fā)生變化,試求出其值;

3)如圖3,過C作直線與AB交于F,且滿足∠AGO-∠BCF=45°,求證:CFOB

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知不等式組 的最小整數(shù)解為a,最大整數(shù)解為b,則ba=( )
A.
B.﹣8
C.
D.16

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在某市開展的“體育、藝術(shù)21”活動中,某校根據(jù)實際情況,決定主要開設(shè)A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩這四種運動項目.為了解學生喜歡哪一種項目,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖甲、乙所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請你結(jié)合圖中的信息解答下列問題:

(1)求出所抽取的學生人數(shù),并把條形統(tǒng)計圖補充完整;

(2)樣本中喜歡B項目的人數(shù)百分比是 ,其所在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角的度數(shù)是

(3)已知該校有1 000人,根據(jù)樣本估計全校喜歡跳繩的人數(shù)是多少?

圖甲 圖乙

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為了倡導“節(jié)約用水,從我做起”,市政府決定對市直機關(guān)500戶家庭的用水情況作一次調(diào)查,市政府調(diào)查小組隨機抽查了其中100戶家庭一年的月平均用水量(單位:噸).并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計圖,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )

A.40,20
B.11,11
C.11,12
D.11,11.5

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列全國各地地鐵標志圖中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案