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科目: 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,的位置如圖所示.

1)畫出先向右平移3個單位,再向下平移6個單位后得到的,并寫出,各頂點的坐標;

2)畫出繞點逆時針旋轉(zhuǎn)后得到的,并寫出,各頂點的坐標.

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC 是等腰直角三角形,分別以直角邊 AC,BC 為直徑畫弧,若 AB=2 ,則圖中陰影部分的面積是( )

A.
B.
C.
D. +

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,的四個內(nèi)角的平分線分別相交于點、、,四邊形是怎樣的特殊四邊形?證明你的結(jié)論.

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【題目】已知如圖,O為坐標原點四邊形OABC為矩形,A(10,0),C(0,4),DOA中點,PBC上以每秒1個單位的速度由CB運動,設(shè)運動時間為t秒.

(1)△ODP的面積S=________.

(2)t為何值時,四邊形PODB是平行四邊形?

(3)在線段PB上是否存在一點Q,使得ODQP為菱形?若存在t的值,并求出Q點的坐標;若不存在,請說明理由;

(4)若△OPD為等腰三角形請寫出所有滿足條件的點P的坐標(請直接寫出答案,不必寫過程)

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,點F在線段AB上,點EG在線段CD上,FGAE,∠1=2

(1)求證:ABCD;

(2)FGBC于點H,BC平分∠ABD,∠D=112°,求∠1的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

【題目】畫圖并填空:如圖,每個小正方形的邊長為1個單位,每個小正方形的頂點叫格點.

(1)將△ABC向左平移4格,再向下平移1格,請在圖中畫出平移后的△A'B'C'

(2)利用網(wǎng)格線在圖中畫出△ABC的中線CD,高線AE

(3)A'B'C'的面積為   

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【題目】為做好食堂的服務(wù)工作,某學校食堂對學生最喜愛的菜肴進行了抽樣調(diào)查,下面試根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖(不完整):

(1)參加抽樣調(diào)查的學生數(shù)是______人,扇形統(tǒng)計圖中“大排”部分的圓心角是______°;

(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)若全校有3000名學生,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)估計最喜愛“烤腸”的學生人數(shù).

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【題目】計算題:

(1)(1)23×(π3)0() 3;

(2)aa2a3+(2a3)2a8÷a2

(3)(x+4)2(x+2)(x2);

(4)(a+2b3c)(a2b+3c)

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科目: 來源: 題型:

【題目】方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標系后,△ABC的頂點均在格點上,點C的坐標為(4,﹣1).

(1)試作出△ABCC為旋轉(zhuǎn)中心,沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形△A1B1C;

(2)以原點O為對稱中心,再畫出與△ABC關(guān)于原點O對稱的△A2B2C2,并寫出點C2的坐標.

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科目: 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠BAC90°,點DBC上一點,將△ABD沿AD翻折后得到△AED,邊AEBC于點F

(1)如圖①,當AEBC時,寫出圖中所有與∠B相等的角:  ;所有與∠C相等的角:   

(2)若∠C-∠B50°,∠BADx°(0x45)

求∠B的度數(shù);

②是否存在這樣的x的值,使得△DEF中有兩個角相等.若存在,并求x的值;若不存在,請說明理由.

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同步練習冊答案