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【題目】如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y= (x>0)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接OA,過點(diǎn)O作OB⊥OA,并且使OB=2OA,連接AB,當(dāng)點(diǎn)A在反比函數(shù)圖象上移動(dòng)時(shí),點(diǎn)B也在某一反比例函數(shù)圖象y= 上移動(dòng),k的值為( )

A.2
B.﹣2
C.4
D.﹣4

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【題目】如圖,在ABC 中,點(diǎn) D 是邊 BC 上的點(diǎn)(與 B、C 兩點(diǎn)不重合,過點(diǎn) D DEAC,DFAB,分別交 AB、AC E、F 兩點(diǎn),下列說法正確的是(

A. AD 平分BAC,則四邊形 AEDF 是菱形

B. BDCD,則四邊形 AEDF 是菱形

C. AD 垂直平分 BC,則四邊形 AEDF 是矩形

D. ADBC,則四邊形 AEDF 是矩形

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【題目】如圖是某班同學(xué)在一次體檢中每分鐘心跳的頻數(shù)分布直方圖(次數(shù)均為整數(shù)).已知該班只有5位同學(xué)的心跳每分鐘75請(qǐng)觀察圖示,指出下列說法不一定正確的是( )

A. 數(shù)據(jù)75落在第二小組 B. 第四小組的頻率為0.1

C. 心跳為每分鐘75次的人數(shù)占該班體檢人數(shù)的 D. 心跳是65次的人數(shù)最多

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【題目】我們知道三角形任意兩條中線的交點(diǎn)是三角形的重心.重心有如下性質(zhì):重心到頂點(diǎn)的距離是重心到對(duì)邊中點(diǎn)距離的2倍,請(qǐng)利用該性質(zhì)解決問題:

1)如圖1,在中,、是中線,于點(diǎn),若,,則 ;

2)如圖1,在中,,,,是中線,于點(diǎn),猜想、、三者之間的關(guān)系并證明;

3)如圖2,在中,點(diǎn),分別是,的中點(diǎn),,,.求AF的長.

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【題目】如圖,在正方形中,是邊上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),連接,點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為,連接并延長交于點(diǎn),連接,過點(diǎn)的延長線于點(diǎn),連接

1)求證:;

2)用等式表示線段的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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【題目】已知:如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,BE分別是x軸和y軸上的任意點(diǎn). BD是∠ABE的平分線,BD的反向延長線與∠OAB的平分線交于點(diǎn)C.

探究: 1)求∠C的度數(shù).

發(fā)現(xiàn): 2)當(dāng)點(diǎn)A,點(diǎn)B分別在x軸和y軸的正半軸上移動(dòng)時(shí),∠C的大小是否發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)直接寫出結(jié)論;若發(fā)生變化,請(qǐng)求出∠C的變化范圍.

應(yīng)用:(3)如圖2在五邊形ABCDE中,∠A+∠B+∠E310°CF平分∠DCB,CF的反向延長線與∠EDC外角的平分線相交于點(diǎn)P,求∠P的度數(shù).

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【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠B=55°,點(diǎn)D是斜邊AB的中點(diǎn),那么∠ACD的度數(shù)為( )

A.15°
B.25°
C.35°
D.45°

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【題目】如圖, 已知ABC中, BAC=90°, AB=AC, AE是過A的一條直線, 且B、C在AE的異側(cè), BDAE于D, CEAE于E.

(1)求證: BD=DE+CE.

(2)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖位置時(shí)(BD<CE), 其余條件不變, 問BD與DE、CE的數(shù)量關(guān)系如何? 請(qǐng)給予證明;

(3)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖位置時(shí)(BD>CE), 其余條件不變, 問BD與DE、CE的數(shù)量關(guān)系如何? 請(qǐng)直接寫出結(jié)果, 不需證明.

(4)根據(jù)以上的討論,請(qǐng)用簡潔的語言表達(dá)BD與DE,CE的數(shù)量關(guān)系。

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【題目】如圖,的對(duì)角線、相交于點(diǎn),且

1)試判斷四邊形的形狀,并說明理由;

2)過,,求的長.

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【題目】小明用四根長度相同的木條制作了能夠活動(dòng)的菱形學(xué)具,他先活動(dòng)學(xué)具成為圖1所示菱形,并測得∠B=60°,接著活動(dòng)學(xué)具成為圖2所示正方形,并測得對(duì)角線AC=40cm,則圖1中對(duì)角線AC的長為

A. 20 cm B. 30 cm C. 0 cm D. cm

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