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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,CDAB,垂足為D,如果CD=12,AD=16,BD=9,那么△ABC是直角三角形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明的爸爸騎著摩托車帶著小明在公路上勻速行駛,小明每隔一段時(shí)間看到的里程碑上的數(shù)如下:1200時(shí)是一個(gè)兩位數(shù),數(shù)字之和為7;1300時(shí)十位與個(gè)位數(shù)字與1200是所看到的正好互換了;1400時(shí)比1200時(shí)看到的兩位數(shù)中間多出一個(gè)0.如果設(shè)小明在1200看到的數(shù)的十位數(shù)字是x,個(gè)位數(shù)字是y,根據(jù)題意可列方程組為________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,FAD的中點(diǎn),延長(zhǎng)BC到點(diǎn)E,使CE=BC,連結(jié)DECF。

1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;

2)若AB=4,AD=6∠B=60°,求DE的長(zhǎng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖的對(duì)角線相交于點(diǎn)過(guò)點(diǎn)分別相交于點(diǎn),

1)求證:

2)若圖中的條件都不變,將轉(zhuǎn)動(dòng)到圖的位置,那么上述結(jié)論是否成立?(不用證明)

3)若將向兩方延長(zhǎng)與平行四邊形的兩對(duì)邊的延長(zhǎng)線分別相交(圖和圖),結(jié)論是否成立,說(shuō)明你的理由,(選用圖進(jìn)行證明)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明的媽媽在菜市場(chǎng)買回3斤蘿卜、2斤排骨,準(zhǔn)備做蘿卜排骨湯.

媽媽:今天買這兩樣菜共花了45元,上月買同重量的這兩樣菜只要36

爸爸:報(bào)紙上說(shuō)了蘿卜的單價(jià)上漲50%,排骨單價(jià)上漲20%”;

小明:爸爸、媽媽,我想知道今天買的蘿卜和排骨的單價(jià)分別是多少?

請(qǐng)你通過(guò)列方程(組)求解這天蘿卜、排骨的單價(jià)(單位:元/斤).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是用4個(gè)全等的直角三角形與1個(gè)小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用,表示直角三角形的兩直角邊(),下列四個(gè)說(shuō)法:

,,.

其中說(shuō)法正確的是 …………………………………………………………( )

A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將△ABC的一角折疊,使點(diǎn)C落在△ABC內(nèi)一點(diǎn)

1)若∠1=40°,∠2=30°,求∠C的度數(shù);(2)試通過(guò)第(1)問(wèn),直接寫出∠1、∠2、∠C三者之間的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列例題的解題過(guò)程,并完成相關(guān)問(wèn)題

例:如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,∠B90°,AB8 cm,AD12cm,BC18cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),以2cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).規(guī)定其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,使PQCDPQCD,分別經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間?為什么?

解:設(shè)經(jīng)過(guò)ts時(shí),PQCDPQCD,此時(shí)四邊形PQCD為平行四邊形.

PD=(12tcm,CQ2t cm,

12t2t.∴t4

∴當(dāng)t4時(shí),PQCD,且PQCD

設(shè)經(jīng)過(guò)ts時(shí),PQCD,分別過(guò)點(diǎn)P,DBC邊的垂線PE,DF,垂足分別為E,F

當(dāng)CFEQ時(shí),四邊形PQCD為梯形(腰相等)或者平行四邊形.

∵∠B=∠A=∠DFB90°

∴四邊形ABFD是矩形.∴ADBF

AD12 cm,BC18 cm,

CFBCBF6 cm

當(dāng)四邊形PQCD為梯形(腰相等)時(shí),

PD2BCAD)=CQ

∴(12t)+122t.∴t8

∴當(dāng)t8時(shí),PQCD

當(dāng)四邊形PQCD為平行四邊形時(shí),由知當(dāng)t4時(shí),PQCD

綜上,當(dāng)t4時(shí),PQCD;當(dāng)t4t8時(shí),PQCD

問(wèn)題1:在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是否存在t值,使得四邊形PQCD是菱形?若存在,請(qǐng)求出t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

問(wèn)題2:從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,當(dāng)t取何值時(shí),四邊形PQBA是矩形?

問(wèn)題3:在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是否存在t值,使得四邊形PQBA是正方形?若存在,請(qǐng)求出t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

問(wèn)題4:是否存在t,使得△DQC是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)D,E分別是⊙O的內(nèi)接正三角形ABC的AB,AC邊上的中點(diǎn),若⊙O的半徑為2,則DE的長(zhǎng)等于( )

A.
B.
C.1
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),甲車勻速前往B地,到達(dá)B地立即以另一速度按原路勻速返回到A地;乙車勻速前往A地,設(shè)甲、乙兩車距A地的路程為y(千米),甲車行駛的時(shí)間為x(時(shí)),yx之間的函數(shù)圖象如圖所示

1)求甲車從A地到達(dá)B地的行駛時(shí)間;

2)求甲車返回時(shí)yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

3)求乙車到達(dá)A地時(shí)甲車距A地的路程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案