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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)都為1的正方形網(wǎng)格中，點(diǎn)都在格點(diǎn)上，從這四個(gè)點(diǎn)中任取三個(gè)點(diǎn)構(gòu)成三角形，則構(gòu)成的三角形中，不是直角三角形的是(　　)

A.B.C.D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在□ABCD中，對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O，AB⊥AC，AB=3cm，BC=5cm．點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)沿AD方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為1cm/s，連接PO并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)Q．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<5)

（1）當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形ABQP是平行四邊形？

（2）當(dāng)t=3時(shí)四邊形OQCD的面積為多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某企業(yè)工會(huì)開(kāi)展“一周工作量完成情況”調(diào)查活動(dòng)，隨機(jī)調(diào)查了部分員工一周的工作量剩余情況，并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如圖 1 和圖 2 所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖 ．

（1） 被調(diào)查員工的人數(shù)為　　人：

（2） 把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3） 若該企業(yè)有員工 10000 人，請(qǐng)估計(jì)該企業(yè)某周的工作量完成情況為“剩少量”的員工有多少人？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一座人行天橋的引橋部分的示意圖，上橋通道由兩段互相平行并且與地面成37°角的樓梯AD、 BE和一段水平平臺(tái)DE構(gòu)成．已知天橋高度BC≈4.8米，引橋水平跨度AC=8米．

（1）求水平平臺(tái)DE的長(zhǎng)度；

（2）若與地面垂直的平臺(tái)立枉MN的高度為3米，求兩段樓梯AD與BE的長(zhǎng)度之比．

（參考：sin37°=0.60，cos37°=0.80，tan37°=0.75）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】5月19日，中國(guó)首個(gè)旅游日正式啟動(dòng)，某校組織了由八年級(jí)800名學(xué)生參加的旅游地理知識(shí)競(jìng)賽．李老師為了了解對(duì)旅游地理知識(shí)的掌握情況，從中隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的成績(jī)作為樣本，把成績(jī)按優(yōu)秀、良好、及格、不及格4個(gè)級(jí)別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（部分信息未給出）．

請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）求被抽取的部分學(xué)生的人數(shù)；

（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示及格的扇形的圓心角度數(shù)；

（3）請(qǐng)估計(jì)八年級(jí)的800名學(xué)生中達(dá)到良好和優(yōu)秀的總?cè)藬?shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】矩形紙片ABCD中，AB＝3，AD＝4，將紙片折疊，使點(diǎn)B落在邊CD上的B’處，折痕為AE．在折痕AE上存在一點(diǎn)P到邊CD的距離與到點(diǎn)B的距離相等，則此相等距離為_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知直線的解析式是，并且與軸、軸分別交于A、B兩點(diǎn)．一個(gè)半徑為1.5的⊙C，圓心C從點(diǎn)（0，1.5）開(kāi)始以每秒0.5個(gè)單位的速度沿著軸向下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)⊙C與直線相切時(shí)，則該圓運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為（　�。�

A. 3秒或6秒 B. 6秒 C. 3秒 D. 6秒或16秒

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn)，點(diǎn)E，F分別在AC，AB上，且DE∥AB，EF∥BC．

（1）求證：CD＝EF；

（2）已知∠ABC＝60°，連接BE，若BE平分∠ABC，CD＝6，求四邊形BDEF的周長(zhǎng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，點(diǎn)C為線段AB上任意一點(diǎn)（不與點(diǎn)A、B重合），分別以AC、BC為一腰在AB的同側(cè)作等腰△ACD和△BCE，CA＝CD，CB＝CE，∠ACD＝∠BCE＝30°，連接AE交CD于點(diǎn)M，連接BD交CE于點(diǎn)N，AE與BD交于點(diǎn)P，連接CP．

（1）線段AE與DB的數(shù)量關(guān)系為　 ；請(qǐng)直接寫(xiě)出∠APD＝　 ；

（2）將△BCE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置，其他條件不變，探究線段AE與DB的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；求出此時(shí)∠APD的度數(shù)；

（3）在（2）的條件下求證：∠APC＝∠BPC．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，AB=6，AD=9，∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E，交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，BG⊥AE，垂足為G，BG=，則△CEF的周長(zhǎng)為（　　）

A. 8 B. 9.5 C. 10 D. 11.5

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