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【題目】“綜合與實踐”學習活動準備制作一組三角形,記這些三角形分別為,用記號表示一個滿足條件的三角形,如(2,4,4)表示邊長分別為2,4,4個單位長度的一個三角形.
(1)若這些三角形三邊的長度為大于0且小于3的整數(shù)個單位長度,請用記號寫出所有滿足條件的三角形;
(2)如圖,是的中線,線段的長度分別為2個,6個單位長度,且線段的長度為整數(shù)個單位長度,過點作交的延長線于點.
①求的長度;
②請直接用記號表示.
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【題目】如圖1,邊長為a的正方形發(fā)生形變后成為邊長為a的菱形,如果這個菱形的一組對邊之間的距離為h,我們把的值叫做這個菱形的“形變度”.例如,當形變后的菱形是如圖2形狀(被對角線BD分成2個等邊三角形),則這個菱形的“形變度”為2:.如圖3,正方形由16個邊長為1的小正方形組成,形變后成為菱形,△AEF(A、E、F是格點)同時形變?yōu)?/span>△A′E′F′,若這個菱形的“形變度”k=,則S△A′E′F′=__
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【題目】某市正在創(chuàng)建“全國文明城市”,光明學校擬舉辦“創(chuàng)文知識”搶答案,欲購買兩種獎品以搶答者.如果購買種25件,種20件,共需480元;如果購買種15件,種25件,共需340元.
(1)兩種獎品每件各多少元?
(2)現(xiàn)要購買兩種獎品共100件,總費用不超過1120元,那么最多能購買種獎品多少件?
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【題目】為提高節(jié)水意識,小明隨機統(tǒng)計了自己家7天的用水量,并分析了第3天的用水情況,將得到的數(shù)據(jù)進行整理后,繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.(單位:升)
每天用水折線統(tǒng)計圖 第3天用水情況條形統(tǒng)計圖
(1)填空:這7天內小明家里每天用水量的平均數(shù)為 升、中位數(shù)為 升;
(2)求第3天小明家淋浴的水占這一天總用水量的百分比.
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【題目】如圖,有一個可以自由轉動的轉盤被平均分成3個扇形,分別標有1,2,3三個數(shù)字.小王和小李各轉動一次轉盤為一次游戲,當每次轉盤停止后,指針所指扇形內的數(shù)為各自所得的數(shù),一次游戲結束后得到一組數(shù)(若指針指在分界線時重轉).
(1)請你用樹狀圖或列表的方法表示出每次游戲可能出現(xiàn)的所有結果;
(2)求每次游戲后得到的一組數(shù)恰好是方程x2﹣4x+3=0的解的概率.
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【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,已知A(﹣1,0),C(0,3)
(1)求該拋物線的表達式;
(2)求BC的解析式;
(3)點M是對稱軸右側點B左側的拋物線上一個動點,當點M運動到什么位置時,△BCM的面積最大?求△BCM面積的最大值及此時點M的坐標.
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【題目】實際問題
某批發(fā)商以元/ 的成本價購入了某產(chǎn)品,據(jù)市場預測,該產(chǎn)品的銷售價(元/ )與保存時間(天)的函數(shù)關系為,但保存這批產(chǎn)品平均每天將損耗.另外,批發(fā)商每天保存該批產(chǎn)品的費用為元.已知該產(chǎn)品每天的銷量不超過,若批發(fā)商希望通過這批產(chǎn)品賣出獲利元,則批發(fā)商應在保存該產(chǎn)品多少天時一次性賣出?
小明的思路及解答
本題的相等關系是:
銷售價銷量成本價銷量保存費用獲利.
解:設批發(fā)商應在保存該產(chǎn)品天時一次性賣出可獲利元.
根據(jù)上面的相等關系,
得.
解這個方程,得, .
當時, (不合題意,舍去),
當時, .
答:批發(fā)商應在保存該產(chǎn)品天時一次性賣出可獲利元.
數(shù)學老師的批改
數(shù)學老師在小明的解答中畫了一條橫線,并打了一個“”.
你的觀點及做法
()請指出小明錯誤的原因.
()重新給出正確的解答過程.
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【題目】如圖,在等邊△ABC中,AB=9,N為AB上一點,且AN=3,BC的高線AD交BC于點D,M是AD上的動點,連結BM,MN,則BM+MN的最小值是 ( )
A. B. C. D. 4
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【題目】如圖所示,O是銳角三角形ABC內一點,∠AOB=∠BOC=∠COA=120°,P是△ABC內不同于O的另一點,△A′BO′、△A′BP′分別由△AOB、△APB旋轉而得,旋轉角都為60°,則下列結論中正確的有( ).(提示:有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形)
①△O′BO為等邊三角形,且A′、O′、O、C在一條直線上.
②A′O′+O′O=AO+BO. ③A′P′+P′P=PA+PB.
④PA+PB+PC>AO+BO+CO.
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】在等邊△ABC中,D為射線BC上一點,CE是∠ACB外角的平分線,∠ADE=60°,EF⊥BC于F.
(1)如圖1,若點D在線段BC上,證明:∠BAD=∠EDC;
(2)如圖1,若點D在線段BC上,證明:①AD=DE;②BC=DC+2CF(提示:構造全等三角形);
(3)如圖2,若點D在線段BC的延長線上,直接寫出BC、DC、CF三條線段之間的數(shù)量關系.
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