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【題目】在解決數(shù)學問題的過程中,我們常用到“分類討論”的數(shù)學思想,下面是運用分類討論的數(shù)學思想解決問題的過程,請仔細閱讀,并解答題目后提出的“探究”
(提出問題)三個有理數(shù)a、b、c滿足abc>0,求的值.
(解決問題)
解:由題意得:a,b,c三個有理數(shù)都為正數(shù)或其中一個為正數(shù),另兩個為負數(shù).
①a,b,c都是正數(shù),即a>0,b>0,c>0時,
則:==1+1+3;
②當a,b,c有一個為正數(shù),另兩個為負數(shù)時,設(shè)a>0,b<0,c<0,
則:==1+(﹣1)+(﹣1)=﹣1
所以的值為3或﹣1.
(探究)請根據(jù)上面的解題思路解答下面的問題:
(1)三個有理數(shù)a,b,c滿足abc<0,求的值;
(2)已知|a|=3,|b|=1,且a<b,求a+b的值.
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【題目】(10分)將一副三角尺如圖拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的長直角邊與含45°角的三角尺(△ACD)的斜邊恰好重合.已知AB=2,P是AC上的一個動點.
(1)當點P運動到∠ABC的平分線上時,連接DP,求DP的長;
(2)當點P在運動過程中出現(xiàn)PD=BC時,求此時∠PDA的度數(shù);
(3)當點P運動到什么位置時,以D,P,B,Q為頂點的平行四邊形的頂點Q恰好在邊BC上?求出此時□DPBQ的面積.
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【題目】閱讀材料,求值:1+2+22+23+24+…+22015.解:設(shè)S=1+2+22+23+24+…+22015,將等式兩邊同時乘以2得:2S=2+22+23+24+…+22015+22016;將下式減去上式得2S﹣S=22016﹣1;即S=1+2+22+23+24+…+22015=22016﹣1;請你仿照此法計算:
(1)1+2+22+23+…+210
(2)1+3+32+33+34+…+3n(其中n為正整數(shù))
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【題目】如圖,數(shù)軸的單位長度為1,如果P,Q表示的數(shù)互為相反數(shù),那么圖中的4個點中,哪一個點表示的數(shù)的平方值最大( )
A. P B. R C. Q D. T
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【題目】如圖,在ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F,BG⊥AE于G,BG=,則梯形AECD的周長為( )
A.22 B.23 C.24 D.25
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【題目】某地現(xiàn)有綠地9萬公頃,由于植被遭到嚴重破壞,土地沙化速度竟達到每年0.3萬公頃,照此速度發(fā)展下去,設(shè)t年后該地剩余綠地面積為S萬公頃.
(1)求剩余綠地面積S與t的函數(shù)表達式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)畫出此函數(shù)的圖象;
(3)若當剩余綠地面積為0.9萬公頃時達到紅色警戒線,請計算幾 年后該地的綠地面積達到紅色警戒線?
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【題目】九(1)班數(shù)學興趣小組經(jīng)過市場調(diào)查,整理出某種商品在第x()天的售價與銷量的相關(guān)信息如下表:
時間(天) | ||
售價(元/件) | x+40 | 90 |
每天銷量(件) | 200-2x | 200-2x |
(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)問銷售該商品第幾天時,當天銷售利潤最大?最大利潤是多少?
(3)該商品在銷售過程中,共有多少天每天銷售利潤不低于4800元?請直接寫出結(jié)果.
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【題目】如圖,DO平分∠AOC,OE平分∠BOC,若OA⊥OB,
(1)當∠BOC=30°,∠DOE=_______________; 當∠BOC=60°,∠DOE=_______________;
(2)通過上面的計算,猜想∠DOE的度數(shù)與∠AOB有什么關(guān)系,并說明理由.
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【題目】如圖,直線AB,CD,EF相交于點O,則∠AOD的對頂角是_________,∠AOC的鄰補角是_______.若∠AOC=50°,則∠BOD=__________,∠COB=______________.
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