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【題目】2017年上半年撫州市各級各類中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)開展了萬師訪萬家活動(dòng).某縣家訪方式有:A.上門走訪;B.電話訪問;C.網(wǎng)絡(luò)訪問(班級微信或QQ群);D.其他.該縣教育局負(fù)責(zé)人從萬師訪萬家平臺(tái)上隨機(jī)抽取本縣一部分老師的家訪情況,繪制了如圖所示兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)這次被抽查的家訪老師共有多少人?扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“A”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為多少?

2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

3)已知該縣共有3500位老師參與了這次萬師訪萬家活動(dòng),請估計(jì)該縣共有多少位老師采用的是上門走訪的方式進(jìn)行家訪的?

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【題目】觀察下列等式,并解答問題:

;

;……

1 .

2)運(yùn)用公式求的結(jié)果;

3)小明喜歡閱讀《海底兩萬里》這本書,書的頁碼是連續(xù)的正整數(shù)1,23,4,……910,又一次他將已經(jīng)讀過的頁碼按照順序相加時(shí),不小心把其中一個(gè)頁碼加了兩次,結(jié)果和恰好等于2018,則加了兩次的頁碼是第

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【題目】小亮參加中華詩詞大賽,還剩最后兩題,如果都答對,就可順利通關(guān).其中第一道單選題有4個(gè)選項(xiàng),第二道單選題有3個(gè)選項(xiàng).小亮這兩道題都不會(huì),不過還有一個(gè)求助沒有使用(使用求助可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)).

1)如果小亮第一題使用求助,那么他答對第一道題的概率是__;

2)他的親友團(tuán)建議:最后一題使用求助,從提高通關(guān)的可能性的角度看,你同意親友團(tuán)的觀點(diǎn)嗎?試說明理由.

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【題目】為體現(xiàn)社會(huì)對教師的尊重,910日教師節(jié)這一天上午,出租車司機(jī)小軍從紅星出租車公司出發(fā)在東西向的公路上免費(fèi)接送老師,如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),出租車的連續(xù)行程如下(單位:千米):,,,,.(假定每次只接送一位老師,并且車上始終只有一位老師)

1)最后一名老師送到目的地時(shí),小軍在什么位置?

2)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)的這位老師在什么位置?

3)若汽車耗油量為0.3/千米,這天上午汽車共耗油多少升?

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【題目】閱讀理解:如圖①,數(shù)軸上線段的長度可以用線段端點(diǎn)表示的數(shù)進(jìn)行減法運(yùn)算得到,例如,線段AB0﹣(﹣1)=1:線段:BC202;線段AC2﹣(﹣1)=3(大的數(shù)減去小的數(shù)).

1)數(shù)軸上點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是﹣32,則AB   ;

2)數(shù)軸上點(diǎn)M表示的數(shù)是﹣1,線段MN的長為2,則點(diǎn)N表示的數(shù)是   ;

3)如圖②,數(shù)軸上點(diǎn)AB表示的數(shù)分別是﹣46,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB方向以每秒2個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí)BP4.并求此時(shí)點(diǎn)P表示的數(shù)是多少?

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【題目】如圖,已知: ,點(diǎn)……在射線ON上,點(diǎn)……在射線OM上,、……均為等邊三角形,若,則的邊長為(

A. 6 B. 12 C. 32 D. 64

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【題目】某路公交車從起點(diǎn)經(jīng)過A、B、C、D站到達(dá)終點(diǎn),一路上下乘客如下表所示。(用正數(shù)表示上車的人數(shù),負(fù)數(shù)表示下車的人數(shù))

起點(diǎn)

A

B

C

D

終點(diǎn)

上車的人數(shù)

18

15

12

7

5

0

下車的人數(shù)

0

3

4

10

11

(1)到終點(diǎn)下車還有_________ ;

(2)車行駛在那兩站之間車上的乘客最多?_______站和________;

(3)若每人乘坐一站需買票1元,問該車出車一次能收入多少錢?寫出算式.

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【題目】二次函數(shù) y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,對稱軸是直線 x=1,下列結(jié)論:①ab<0;b2>4ac;a+b+2c<0;3a+c<0.其中正確的是_____

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【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交ABD,過點(diǎn)OOEAB,交BCE.

(1)求證:ED為⊙O的切線;

(2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長EO交⊙OF,連接DF、AF,求ADF的面積.

【答案】(1)證明見解析;(2)

【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OEAB,根據(jù)平行線與等腰三角形的性質(zhì),易證得 即可得,則可證得的切線;
(2)連接CD,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長,又由OEAB,證得根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例,即可求得的長,然后利用三角函數(shù)的知識(shí),求得的長,然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

試題解析:(1)證明:連接OD,

OEAB,

∴∠COE=CAD,EOD=ODA,

OA=OD,

∴∠OAD=ODA

∴∠COE=DOE,

在△COE和△DOE中,

∴△COE≌△DOE(SAS),

EDOD,

ED的切線;

(2)連接CD,交OEM

RtODE中,

OD=32,DE=2,

OEAB,

∴△COE∽△CAB

AB=5,

AC是直徑,

EFAB,

SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

∴△ADF的面積為

型】解答
結(jié)束】
25

【題目】【題目】已知,拋物線y=ax2+ax+b(a≠0)與直線y=2x+m有一個(gè)公共點(diǎn)M(1,0),且a<b.

(1)求ba的關(guān)系式和拋物線的頂點(diǎn)D坐標(biāo)(用a的代數(shù)式表示);

(2)直線與拋物線的另外一個(gè)交點(diǎn)記為N,求DMN的面積與a的關(guān)系式;

(3)a=﹣1時(shí),直線y=﹣2x與拋物線在第二象限交于點(diǎn)G,點(diǎn)G、H關(guān)于原點(diǎn)對稱,現(xiàn)將線段GH沿y軸向上平移t個(gè)單位(t>0),若線段GH與拋物線有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),試求t的取值范圍.

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【題目】ABC中,AB=AC,BAC=α,點(diǎn)PABC內(nèi)一點(diǎn),且PAC+PCA=,連接PB,試探究PA、PB、PC滿足的等量關(guān)系.

(1)當(dāng)α=60°時(shí),將△ABP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△ACP′,連接PP′,如圖1所示.由△ABP≌△ACP′可以證得△APP′是等邊三角形,再由∠PAC+∠PCA=30°可得∠APC的大小為   度,進(jìn)而得到△CPP′是直角三角形,這樣可以得到PA、PB、PC滿足的等量關(guān)系為   ;

(2)如圖2,當(dāng)α=120°時(shí),參考(1)中的方法,探究PA、PB、PC滿足的等量關(guān)系,并給出證明;

(3)PA、PB、PC滿足的等量關(guān)系為   

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