（2）如果A（x1，y1），B（x2，y2）是（1）中圖象上的兩點，且x1<x2<1，請直接寫出y1、y2的大小關(guān)系為___________；

（3）利用（1）中的圖象表示出方程x2-2x-1=0的根來，要求保留畫圖痕跡，說明解題思路即可，不用計算結(jié)果。

(1)表格中的值是 ；

(2)若此公交車采用一票制，即每位上車乘客無論哪站下車，車票都是2元，問該車這次出車共收入多少元？請列式計算．

(3)通過列式計算，公交車行駛在哪兩站之間時車上的乘客最多？最多乘客人數(shù)是多少？

（1）試說明AC=EF；

（2）求證：四邊形ADFE是平行四邊形．

【題目】某校羽毛球隊需要購買6支羽毛球拍和盒羽毛球()，羽 毛球拍市場價為150元/支，羽毛球為30元/盒．甲商場優(yōu)惠方案為：所有商品　九折．乙商場優(yōu)惠方案為：買1支羽毛球拍送1盒羽毛球，其余原價銷售．

(1)分別用的代數(shù)式表示在甲商場和乙商場購買所有物品的費用．

(2)當(dāng)時，請通過計算說明選擇哪個商場購買比較省錢．

【題目】已知反比例函數(shù)y=的圖象如圖所示，則一元二次方程x2-（2k-1）x+k2-1=0根的情況是（ ）

A. 沒有實根 B. 有兩個不等實根 C. 有兩個相等實根 D. 無法確定

（1）理解：

如圖1，已知四邊形ABCD是“垂直四邊形”，對角線AC，BD交于點O，AC=8，BD=7，求四邊形ABCD的面積.

（2）探究：

小明對 “垂直四邊形”ABCD（如圖1）進行了深入探究，發(fā)現(xiàn)其一組對邊的平方和等于另一組對邊的平方和．即．你認為他的發(fā)現(xiàn)正確嗎？試說明理由．

（3）應(yīng)用：

① 如圖2，在△ABC中， ，AC=6，BC=8，動點P從點A出發(fā)沿AB方向以每秒5個單位的速度向點B勻速運動，同時動點Q從點C出發(fā)沿CA方向以每秒6個單位的速度向點A勻速運動，運動時間為t秒（），連結(jié)CP，BQ，PQ．當(dāng)四邊形BCQP是“垂直四邊形”時，求t的值．

② 如圖3，在△ABC中，，AB=3AC，分別以AB，AC為邊向外作正方形ABDE和正方形ACFG，連結(jié)EG．請直接寫出線段EG與BC之間的數(shù)量關(guān)系．

（1），（已知）

______________.（___________________________________________）

________________（______________________________________）

（2）_______，（已知）

；（___________________________________）

（3）_______________，（已知）

__________________________.（_______________________________）

【題目】如圖，在三角形中，.

（1）按下列要求畫出相應(yīng)的圖形

①過點畫直線;

②過點分別畫直線和直線的垂線，垂足分別為點、，交于點.

（2）在（1）所畫出的圖形中，按要求完成下列問題.

①線段____________的長度是點到的距離，線段的長度是點_______到直線__________的距離;

②在線段、、、中，長度最短的是線段___________，理由是：直線外一點與直線上各點連接的所有線段中，________________最短；

③延長至點，試說明

（1）如圖1，在4×4的方格中，畫一個三角形，使它的三邊長分別是3，，，且頂點都在格點上；

（2）如圖2 , 直接寫出:①△ABC的周長為 ②△ABC的面積為 ;③AB邊上的高為 ．