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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下列兩個(gè)等式:2=2×+1,5=5×+1,給出定義如下:我們稱使等式abab1的成立的一對(duì)有理數(shù)ab共生有理數(shù)對(duì),記為(a,b),如:數(shù)對(duì)(2,),(5,),都是共生有理數(shù)對(duì)

(1)判斷數(shù)對(duì)(2,1),(3,)是不是共生有理數(shù)對(duì),寫出過(guò)程;

(2)(a,3)共生有理數(shù)對(duì),求a的值;

(3)(m,n)共生有理數(shù)對(duì)”,(n,m)“共生有理數(shù)對(duì)”(不是”);說(shuō)明理由;

(4)請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粚?duì)符合條件的共生有理數(shù)對(duì)(注意:不能與題目中已有的共生有理數(shù)對(duì)重復(fù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一列數(shù):1―2,3,―4,5―6,7,將這列數(shù)排成下列形式:

11

2行 -2  3

3行 -4  5  -6

47  -8   9  -10

511 12  13  -14  15

… …

按照上述規(guī)律排下去,那么第10行從左邊數(shù)第5個(gè)數(shù)等于

A.50B.50C.60D.60

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知12箱蘋果,以每箱10千克為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)10千克的數(shù)記為正數(shù),不足10千克的數(shù)記為負(fù)數(shù),稱重記錄如下:

+0.2 ,—0.2,+0. 7,—0.3,—0.4,+0.6,0,—0.1,—0.6,+0.5,—0.2,—0.5。

⑴求12箱蘋果的總重量;

⑵若每箱蘋果的重量標(biāo)準(zhǔn)為100.5(千克),則這12箱有幾箱不合乎標(biāo)準(zhǔn)的?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過(guò)A點(diǎn)作BC的平行線,交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,且AF=BD,連接BF.

(1)求證:BD=CD;(2)如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若三個(gè)互不相等的有理數(shù)既可表示為1,a+b,a的形式,又可表示為0,b的形式,則12a25ab_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里,水平圓桌面上有甲乙丙三個(gè)圓柱形容器(容器足夠高),底面半徑之比為1:2:1,用兩根相同的管子在容器的5cm高度處連接(即管子底端離容器底5cm),現(xiàn)三個(gè)容器中,只有甲中有水,水位高1cm,如圖所示.若每分鐘同時(shí)向乙和丙注入相同量的水,開(kāi)始注水1分鐘,乙的水位高度為cm,則開(kāi)始注入________分鐘的水量后,甲與乙的水位高度之差是cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】省射擊隊(duì)為從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中選拔一人參加全國(guó)比賽,對(duì)

他們進(jìn)行了六次測(cè)試,測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):


第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次


10

8

9

8

10

9


10

7

10

10

9

8

1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計(jì)算出甲的平均成績(jī)是 環(huán),乙的平均成績(jī)是 環(huán);

2)分別計(jì)算甲、乙六次測(cè)試成績(jī)的方差;

3)根據(jù)(1)、(2)計(jì)算的結(jié)果,你認(rèn)為推薦誰(shuí)參加全國(guó)比賽更合適,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(計(jì)算方差的公式:s2])

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某縣為了更好保障居民飲用水安全,環(huán)保局決定購(gòu)10臺(tái)污水處理設(shè)備,現(xiàn)有AB兩種型號(hào)的設(shè)備,價(jià)格與每臺(tái)日處理污水的能力見(jiàn)下表.

1)若縣環(huán)保局購(gòu)買污水處理設(shè)備的資金不超過(guò)105萬(wàn)元,你認(rèn)為有哪幾種方案.

2)在(1)的條件下,每日要求處理污水量不低于2040噸,為了節(jié)約資金,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最省錢的購(gòu)買方案.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】求證:角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等.

要求:(1)尺規(guī)作圖:作∠AOB的角平分線,并在該角平分線上取點(diǎn)P,作PMOA于點(diǎn)MPNOB于點(diǎn)N(不寫作法,保留作圖痕跡)

(2)以下是結(jié)合要證的命題和圖形寫出的已知,求證,請(qǐng)你完成證明過(guò)程.

已知:如圖,OP平分∠AOBPMOA于點(diǎn)M,PNOB于點(diǎn)N.

求證:PM=PN

證明:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的直角三角形紙片重疊在一起(如圖1)固定ABC不動(dòng),將DEF沿線段AB向右平移.

(1)若∠A=60°,斜邊AB=4,設(shè)AD=x(0≤x≤4),兩個(gè)直角三角形紙片重疊部分的面積為y,試求出yx的函數(shù)關(guān)系式;

(2)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,四邊形CDBF能否為正方形,若能,請(qǐng)指出此時(shí)點(diǎn)D的位置,并說(shuō)明理由;若不能,請(qǐng)你添加一個(gè)條件,并說(shuō)明四邊形CDBF為正方形?

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同步練習(xí)冊(cè)答案