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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,點E為射線DC上一個動點,把ADE沿直線AE折疊,當點D的對應點F剛好落在線段AB的垂直平分線上時,則DE的長為_____

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【題目】如圖,已知直線ABCD,∠A=∠C=100°,E、FCD上,且滿足∠DBF=∠ABD,BE平分∠CBF

1)直線ADBC有何位置關系?請說明理由.

2)求∠DBE的度數(shù).

3)若把AD左右平行移動,在平行移動AD的過程中,是否存在某種情況,使∠BEC=ADB?若存在,求出此時∠ADB的度數(shù);若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=x2+bx﹣x軸交于點A(﹣3,0)和點B,以AB為邊在x軸上方作正方形ABCD,點Px軸上一動點,連接DP,過點PDP的垂線與y軸交于點E.

(1)試求出二次函數(shù)的表達式和點B的坐標;

(2)當點P在線段AO(點P不與A、O重合)運動至何處時,線段OE的長有最大值,求出這個最大值;

(3)是否存在這樣的點P,使PED是等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標及此時PED與正方形ABCD重疊部分的面積;若不存在,請說明理由.

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【題目】某校計劃購買一批籃球和足球,已知購買2個籃球和1個足球共需320元,購買3個籃球和2個足球共需540元.

(1)求每個籃球和每個足球的售價;

(2)如果學校計劃購買這兩種球共50個,總費用不超過5500元,那么最多可購買多少個足球?

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【題目】小學時候大家喜歡玩的幻方游戲,老師稍加創(chuàng)新改成了幻圓游戲,現(xiàn)在將﹣12、﹣34、﹣56、﹣7、8分別填入圖中的圓圈內(nèi),使橫、豎以及內(nèi)外兩圈上的4個數(shù)字之和都相等,老師已經(jīng)幫助同學們完成了部分填空,則圖中a+b的值為( 。

A. 6或﹣3 B. 81 C. 1或﹣4 D. 1或﹣1

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【題目】如圖,OA=2,以點A為圓心,1為半徑畫⊙AOA的延長線交于點C,過點AOA的垂線,垂線與⊙A的一個交點為B,連接BC

1)線段BC的長等于

2)請在圖中按下列要求逐一操作,并回答問題:

①以點 為圓心,以線段 的長為半徑畫弧,與射線BA交于點D,使線段OD的長等于;

②連OD,在OD上畫出點P,使OP得長等于,請寫出畫法,并說明理由.

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【題目】閱讀下面材料,回答問題

距離能夠產(chǎn)生美.

唐代著名文學家韓愈曾賦詩:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無.

當代印度著名詩人泰戈爾在《世界上最遙遠的距離》中寫道:

世界上最遙遠的距離

不是瞬間便無處尋覓

而是尚未相遇

便注定無法相聚

距離是數(shù)學、天文學、物理學中的熱門話題,唯有對宇宙距離進行測量,人類才能掌握世界尺度.

已知點 A,B 在數(shù)軸上分別表示有理數(shù) ab,AB 兩點之間的距離表示為 AB

)當 A,B 兩點中有一點在原點時,不妨設點 A 在原點,如圖 1,

)當 AB 兩點都不在原點時,

①如圖 2,點 A,B 都在原點的右邊,;

②如圖 3,點 A,B 都在原點的左邊,;

③如圖 4,點 A,B 在原點的兩邊,

綜上,數(shù)軸上 A,B 兩點的距離

利用上述結(jié)論,回答以下三個問題:

1)若數(shù)軸上表示 的兩點之間的距離是,則 ;

2)若代數(shù)式 取最小值時,則的取值范圍是 ;

3)若未知數(shù) , 滿足 ,則代數(shù)式 的最大值是 ,最小值是

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【題目】下列結(jié)淪中,錯誤的有( 。

①Rt△ABC中,已知兩邊分別為3和4,則第三邊的長為5;②三角形的三邊分別為a、b、c,若a2+b2=c2,則∠A=90°;③若△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:5:6,則這個三角形是一個直角三角形;④若(x﹣y)2+M=(x+y)2成立,則M=4xy.

A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個

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【題目】已知:如圖1,點O是直線AB上的一點.

1)如圖1,當∠AOD是直角時,3AOC=∠BOD,求∠COD的度數(shù);

2)若∠COD保持在(1)中的大小不變,它繞著點O順時針旋轉(zhuǎn)(ODOB重合即停止),如圖2OE、OF分別平分∠AOC、∠BOD,則在旋轉(zhuǎn)過程中∠EOF的大小是否變化?若不變,求出∠EOF的大。蝗舾淖,說明理由;

3)若∠COD從(1)中的位置開始,邊OC、邊OD分別繞著點O以每秒20°、每秒10°的速度順時針旋轉(zhuǎn)(當其中一邊與OB重合時都停止旋轉(zhuǎn)),OM、ON分別平分∠BOC、∠BOD

求:運動多少秒后,∠COD10°;

運動多少秒后,∠COM=∠BON

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【題目】如圖,△ABCBA=BC,點DAB延長線上一點,DF⊥ACFBCE,

求證:△DBE是等腰三角形.

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