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【題目】如圖1 ,一次函數(shù) (k,b為常數(shù),k≠0)的圖象與反比例函數(shù)(m為常數(shù),m≠0)的圖象相交于點M(1,4)和點N(4,n).
(1)填空:①反比例函數(shù)的解析式是 ; ②根據(jù)圖象寫出時自變量x的取值范圍是 ;
(2) 若將直線MN向下平移a(a>0)個單位長度后與反比例函數(shù)的圖象有且只有一個公共點,求a的值;
(3) 如圖2,函數(shù)的圖象(x>0)上有一個動點C,若先將直線MN平移使它過點C,再繞點C旋轉(zhuǎn)得到直線PQ,PQ交軸于點A,交軸點B,若BC=2CA, 求OA·OB的值.
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【題目】為了迎接期末考試,某中學對全校七年級學生進行了一次數(shù)學摸底考試,并隨機抽取了部分學生的測試成績作為樣本進行分析,繪制成了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中所給出的信息,解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,被抽取的學生的總?cè)藬?shù)為多少?
(2)請將表示成績類別為“中”的條形統(tǒng)計圖補充完整.
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,表示成績類別為“優(yōu)”的扇形所對應的圓心角的度數(shù)是多少?
(4)學校七年級共有1000人參加了這次數(shù)學考試,估計該校七年級共有多少名學生的數(shù)學成績可以達到優(yōu)秀.
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【題目】定義:有一組鄰邊相等的凸四邊形叫做“準菱形”.利用該定義完成以下各題:
(1) 理解
填空:如圖1,在四邊形ABCD中,若 (填一種情況),則四邊形ABCD是“準菱形”;
(2)應用
證明:對角線相等且互相平分的“準菱形”是正方形;(請畫出圖形,寫出已知,求證并證明)
(3) 拓展
如圖2,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,BC=1,將Rt△ABC沿∠ABC的平分線BP方向平移得到△DEF,連接AD,BF,若平移后的四邊形ABFD是“準菱形”,求線段BE的長.
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【題目】某人為了解他所在地區(qū)的旅游情況,收集了該地區(qū)2014年到2017年每年旅游收入的有關數(shù)據(jù),整理并繪制成折線統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中信息,回答下列問題:
(1)該地區(qū)2014年到2017年四年的年旅游平均收入是多少億元;
(2)從折線統(tǒng)計圖中你能獲得哪些信息?
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【題目】如圖,在中,,過點的直線,為邊上一點,過點作,交直線于點,垂足為,連接,.
(1)求證:;
(2)當為的中點時,四邊形是什么特殊四邊形?請說明你的理由;
(3)若為的中點,則當的大小滿足什么條件時,四邊形是正方形?請說明你的理由.
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【題目】某天昆明市交警大隊的一輛警車在東西方向的街上巡視,警車從鐘樓A處出發(fā),規(guī)定向東方向為正,當天行駛紀錄如下(單位:千米)
+10,-9,+7,-15,+6,-5,+4,-2
(1)最后警車是否回到鐘樓A處?若沒有,在鐘樓A處何方,距鐘樓A多遠?
(2)警車行駛1千米耗油0.2升,油箱有油10升,夠不夠?若不夠,途中還需補充多少升油?
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【題目】如圖所示,OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線.
(1)若∠AOB=50°,∠DOE=35°,求∠BOD的度數(shù);
(2)若∠AOE=160°,∠COD=40°,求∠AOB的度數(shù).
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為8cm,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA上的動點,且AE=BF=CG=DH.則四邊形EFGH面積的最小值是________cm2.
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【題目】如圖,點P是正方形ABCD邊AB上一點(點P不與點A,B重合),連接PD,將線段PD繞點P順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段PE,PE交邊BC于點F,連接BE,DF.
(1)求∠PBE的度數(shù);
(2)若△PFD∽△BFP,求的值.
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