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【題目】樂樂對幾何中角平分線的興趣濃厚,請你和樂樂一起探究下面問題吧.已知°,射線分別是和的平分線;
(1)如圖1,若射線在的內部,且,求的度數;
(2)如圖2,若射線在的內部繞點旋轉,則的度數為;
(3)若射線在的外部繞點旋轉(旋轉中,均指小于的角),其余條件不變,請借助圖3探究的大小,請直接寫出的度數(不寫探究過程)
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,菱形OABC的頂點A在x軸的正半軸上,頂點C的坐標為(1,).
(1)求圖象過點B的反比例函數的解析式;
(2)求圖象過點A,B的一次函數的解析式;
(3)在第一象限內,當以上所求一次函數的圖象在所求反比例函數的圖象下方時,請直接寫出自變量x的取值范圍.
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【題目】如圖是某市民健身廣場的平面示意圖,它是由6個正方形拼成的長方形,已知中間最小的正方形的邊長是1米;
(1)若設圖中最大正方形的邊長是米,請用含的代數式分別表示出正方形的邊長
(2)觀察圖形的特點可知,長方形相對的兩邊是相等的(即, )請根據以上結論,求出的值
(3)現沿著長方形廣場的四條邊鋪設下水管道,由甲、乙工程隊單獨鋪設分別需要10天、15天完成,如果兩隊從同一位置開始,沿相反的方向同時施工2天后,因甲隊另有任務,余下的工程由乙隊單獨施工,還要多少天完成?
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【題目】如圖1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.MN是過點A的直線,BD⊥MN 于D,CE⊥MN于E.
(1)求證:BD=AE.
(2)若將MN繞點A旋轉,使MN與BC相交于點G(如圖2),其他條件不變,求證:BD=AE.
(3)在(2)的情況下,若CE的延長線過AB的中點F(如圖3),連接GF,求證:∠AFE=∠BFG.
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【題目】如圖,∠AOB=60°,點P是∠AOB內的定點且OP=,若點M、N分別是射線OA、OB上異于點O的動點,則△PMN周長的最小值是( 。
A. B. C. 6 D. 3
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【題目】某學校計劃購買一批課外讀物,為了了解學生對課外讀物的需求情況,學校進行了一次“我最喜愛的課外讀物”的調查,設置了“文學”、“科普”、“藝術”和“其他”四個類別,規(guī)定每人必須并且只能選擇其中一類,現從全體學生的調查表中隨機抽取了部分學生的調查表進行統計,并把統計結果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統計圖.
(1) 從全體學生的調查表中隨機抽取了多少名學生?
(2) 將條形圖補充完整;
(3) 藝術類讀物所在扇形的圓心角是多少度?
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