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【題目】將一副三角板中的兩塊直角板中的兩個(gè)直角頂點(diǎn)重合在一起,即按如圖所示的方式疊放在一起,其中∠A60°,∠B30,∠D45°.

1)若∠BCD45°,求∠ACE的度數(shù).

2)若∠ACE150°,求∠BCD的度數(shù).

3)由(1)、(2)猜想∠ACE與∠BCD存在什么樣的數(shù)量關(guān)系并說明理由.

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【題目】ABC中,AB=AC=12厘米,∠B=CBC=8厘米,點(diǎn)DAB的中點(diǎn).如果點(diǎn)P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng).若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為_____厘米/秒,△BPD與△CQP全等.

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【題目】如圖,在已知的ABC,按以下步驟作圖:①分別以B,C為圓心,以大于BC的長為半徑作弧,兩弧相交于兩點(diǎn)M,N;②作直線MNAB于點(diǎn)D,連接CD.CD=AC,A=50°,則∠ACB的度數(shù)為(  )

A. 90°B. 95°C. 100°D. 105°

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),A2,2).

(Ⅰ)若點(diǎn)B4,2),C3,5),請(qǐng)判斷△ABC的形狀,并說明理由;

(Ⅱ)已知點(diǎn)Mm0),N0n)(n0),若∠MAN90°,且mn=﹣,求m2+n2的值.

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【題目】如圖,數(shù)學(xué)興趣小組的小穎想測量教學(xué)樓前的一棵樹的樹高,下午課外活動(dòng)時(shí)她測得一根長為1m的竹竿的影長是08m,但當(dāng)她馬上測量樹高時(shí),發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上(如圖),他先測得留在墻壁上的影高為12m,又測得地面的影長為26m,請(qǐng)你幫她算一下,樹高是(

A、325m B、425m C、445m D、475m

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【題目】芷江二中為了解學(xué)生的體育鍛煉情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生一周參加體育鍛煉的時(shí)間,得到如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖形解答下列問題:

這次抽查了多少名學(xué)生?

所抽查的學(xué)生一周平均參加體育鍛煉多少小時(shí)?

已知該校有名學(xué)生,估計(jì)該校有多少名學(xué)生一周參加體有鍛煉的時(shí)間超過小時(shí)?

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【題目】如圖,三角形中,,將角形繞點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后得到三角形在旋轉(zhuǎn)過程中:

旋轉(zhuǎn)中心是什么?為多少度?

與線段相等的線段是什么?

三角形的面積是多少?

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【題目】若經(jīng)過一個(gè)三角形某一頂點(diǎn)的一條直線可把它分成兩個(gè)小等腰三角形,那么我們稱這個(gè)三角形為過該頂點(diǎn)的生成三角形.

1)如圖,在△ABC中,∠A90°,∠B67.5°,請(qǐng)問是否是生成三角形?請(qǐng)你說明理由;

2)若△ABC是等腰三角形過頂點(diǎn)B的生成三角形,∠C是其最小的內(nèi)角,且BC是等腰三角形的底邊,請(qǐng)?zhí)角蟆?/span>ABC與∠C之間的關(guān)系.

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【題目】觀察下列等式,并探究

……

1)寫出第④個(gè)等式:______;

2)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積加上1后,結(jié)果都將是某一個(gè)整數(shù)的平方.當(dāng)這四個(gè)數(shù)較大時(shí)可以進(jìn)行簡便計(jì)算,如:

請(qǐng)你猜想寫出第n個(gè)等式,用含有n的代數(shù)式表示,并通過計(jì)算驗(yàn)證你的猜想.

3)任何實(shí)數(shù)的平方都是非負(fù)數(shù)(即),一個(gè)非負(fù)數(shù)與一個(gè)正數(shù)的和必定是一個(gè)正數(shù)(即時(shí),).根據(jù)以上的規(guī)律和方法試說明:無論x為什么實(shí)數(shù),多項(xiàng)式的值永遠(yuǎn)都是正數(shù).

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【題目】小明同學(xué)在完成第10章的學(xué)習(xí)后,遇到了一些問題,請(qǐng)你幫助他.

1)圖1中,當(dāng),試說明

2)圖2中,若,則嗎?請(qǐng)說明理由.

3)圖3中,,若,,,,則______(直接寫出結(jié)果,用含x,y,z的式子表示)

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