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【題目】甲、乙兩同學(xué)用如圖所示的兩個轉(zhuǎn)盤每個轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的4個扇形做游戲,游戲規(guī)則:甲同學(xué)轉(zhuǎn)動甲轉(zhuǎn)盤,指針所致的數(shù)作為x;已同學(xué)轉(zhuǎn)動乙轉(zhuǎn)盤,指針所指的數(shù)作為y,若指針落在分界線上,則需要重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤.
用列表法或畫樹狀圖法表示出的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.
求甲、乙兩同學(xué)各轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤一次所確定的點落在反比例函數(shù)的圖象上的概率.
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【題目】如圖,在ABCD中, 對角線AC、BD相交于點O. E、F是對角線AC上的兩個不同點,當E、F兩點滿足下列條件時,四邊形DEBF不一定是平行四邊形( ).
A.AE=CFB.DE=BFC.D.
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【題目】某經(jīng)銷商經(jīng)銷的學(xué)生用品,他以每件280元的價格購進某種型號的學(xué)習(xí)機,以每件360元的售價銷售時,每月可售出60個,為了擴大銷售,該經(jīng)銷商采取降價的方式促銷,在銷售中發(fā)現(xiàn),如果每個學(xué)習(xí)機降價1元,那么每月就可以多售出5個.
降價前銷售這種學(xué)習(xí)機每月的利潤是多少元?
經(jīng)銷商銷售這種學(xué)習(xí)機每月的利潤要達到7200元,且盡可能讓利于顧客,求每個學(xué)習(xí)機應(yīng)降價多少元?
在的銷售中,銷量可好,經(jīng)銷商又開始漲價,漲價后每月銷售這種學(xué)習(xí)機的利潤能達到10580元嗎?若能,請求出漲多少元;若不能,請說明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正方形的頂點與坐標原點重合,其邊長為2,點,點分別在軸, 軸的正半軸上.函數(shù)的圖像與交于點,函數(shù)為常數(shù), )的圖像經(jīng)過點,與交于點,與函數(shù)的圖像在第三象服內(nèi)交于點,連接.
(1)求函數(shù)的表達式,并直接寫出兩點的坐標;
(2)求的面積.
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【題目】如圖,在路燈下,小明的身高如圖中線段AB所示,他在地面上的影子如圖中線段AC所示,小亮的身高如圖中線段FG所示,路燈燈泡在線段DE上.
(1)請你確定燈泡所在的位置,并畫出小亮在燈光下形成的影子.
(2)如果小明的身高AB=1.6m,他的影子長AC=1.4m,且他到路燈的距離AD=2.1m,求燈泡的高.
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【題目】列方程組或不等式(組)解應(yīng)用題
某汽車專賣店銷售,兩種型號的新能源汽車.上周售出輛型車和輛型車,銷售額為萬元.本周已售出輛型車和輛型車,銷售額為萬元.
(1)求每輛型車和型車的售價各為多少萬元?
(2)甲公司擬向該店購買,兩種型號的新能源汽車共輛,且型號車不少于輛,購車費不少于萬元,通過計算說明有哪幾種購車方案?
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【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,BD是△ABC的角平分線,P是射線AC上任意一點 (不與A. D. C三點重合),過點P作PQ⊥AB,垂足為Q,交直線BD于E.
(1)如圖①,當點P在線段AC上時,說明∠PDE=∠PED.
(2)作∠CPQ的角平分線交直線AB于點F,則PF與BD有怎樣的位置關(guān)系?畫出圖形并說明理由。
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【題目】已知:△ABC≌△EDC.
(1)若DE∥BC(如圖1),判斷△ABC的形狀并說明理由.
(2)連結(jié)BE,交AC于F,點H是CE上的點,且CH=CF,連結(jié)DH交BE于K(如圖2).求證:∠DKF=∠ACB
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【題目】已知直線l1∥l2,分別交l1、l2于A. B兩點,點C在直線l2上且在點B的右側(cè),點D在直線l1上且在點A左側(cè),點P是直線l3上的動點,且不與A. B重合,設(shè)∠DAB=∠α.
(1)如圖1,當點P在線段AB上時,求證:∠APC=∠α+∠PCB;
(2)如圖2,當點P在線段BA的延長線上時,請寫出∠α、∠APC、∠PCB三個角之間的數(shù)量關(guān)系,并證明。
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【題目】已知,如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=∠ACB,D是AB的中點,DE⊥AB交AC于E,若∠BEC=∠C.
(1)若BE平分∠ABC,求∠A的度數(shù);
(2)若△ABC的周長為10,△BCE的周長為6,求BC的長度。
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