相關(guān)習(xí)題
 0  357281  357289  357295  357299  357305  357307  357311  357317  357319  357325  357331  357335  357337  357341  357347  357349  357355  357359  357361  357365  357367  357371  357373  357375  357376  357377  357379  357380  357381  357383  357385  357389  357391  357395  357397  357401  357407  357409  357415  357419  357421  357425  357431  357437  357439  357445  357449  357451  357457  357461  357467  357475  366461 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是3,BP=CQ,連接AQ,DP交于點O,并分別與邊CD,BC交于點F,E,連接AE,下列結(jié)論:①AQ⊥DP;②OA2=OEOP;③S△AOD=S四邊形OECF;④當(dāng)BP=1時,tan∠OAE=,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,完成任務(wù):

自相似圖形

定義:若某個圖形可分割為若干個都與它相似的圖形,則稱這個圖形是自相似圖形.例如:正方形ABCD中,點E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA邊的中點,連接EG,HF交于點O,易知分割成的四個四邊形AEOH、EBFO、OFCG、HOGD均為正方形,且與原正方形相似,故正方形是自相似圖形.

任務(wù):

(1)圖1中正方形ABCD分割成的四個小正方形中,每個正方形與原正方形的相似比為   ;

(2)如圖2,已知ABC中,ACB=90°,AC=4,BC=3,小明發(fā)現(xiàn)ABC也是“自相似圖形”,他的思路是:過點C作CDAB于點D,則CD將ABC分割成2個與它自己相似的小直角三角形.已知△ACD∽△ABC,則ACD與ABC的相似比為   

(3)現(xiàn)有一個矩形ABCD是自相似圖形,其中長AD=a,寬AB=b(a>b).

請從下列A、B兩題中任選一條作答:我選擇   題.

A:①如圖3﹣1,若將矩形ABCD縱向分割成兩個全等矩形,且與原矩形都相似,則a=   (用含b的式子表示);

如圖3﹣2若將矩形ABCD縱向分割成n個全等矩形,且與原矩形都相似,則a=   (用含n,b的式子表示);

B:①如圖4﹣1,若將矩形ABCD先縱向分割出2個全等矩形,再將剩余的部分橫向分割成3個全等矩形,且分割得到的矩形與原矩形都相似,則a=   (用含b的式子表示);

如圖4﹣2,若將矩形ABCD先縱向分割出m個全等矩形,再將剩余的部分橫向分割成n個全等矩形,且分割得到的矩形與原矩形都相似,則a=   (用含m,n,b的式子表示).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2xca≠0)x軸交于點A,B兩點,

其中A(-1,0),y軸交于點C(0,2).

(1)求拋物線的表達式及點B坐標

(2)E是線段BC上的任意一點(點EB、C不重合),過點E作平行于y軸的直線交拋物線于點F,交x軸于點G

①設(shè)點E的橫坐標為m,用含有m的代數(shù)式表示線段EF的長;

②線段EF長的最大值是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知點P的坐標為(2a+6,a-3

1)當(dāng)點P的縱坐標為-4,求a的值;

2)若點Py軸上,求點P的坐標;

3)若點P在第四象限,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CDAB邊上的高,AB=10cm,BC=8cm,AC=6cm,求:

(1)CD的長;

(2)ABC的角平分線AECD于點F,交BCE點,求證:∠CFE=CEF.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】定義:平面內(nèi)的直線l1l2相交于點O,對于該平面內(nèi)任意一點M,點M到直線l1、l2的距離分別為a、b,則稱有序非負實數(shù)對(a,b)是點M的“距離坐標”,根據(jù)上述定義,距離坐標為(2,1)的點的個數(shù)有( 。

A. 2B. 3C. 4D. 5

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點A D C F在同一直線上,AB=DE,AD=CF,添加下列條件后,仍不能判斷△ABC≌△DEF的是 ( )

A. BC=EFB. A=EDFC. ABDED. BCA=F

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】對于實數(shù)a,b,我們可以用min{ab}表示a,b兩數(shù)中較小的數(shù),例如min{3,-1}=-1,min{2,2}2. 類似地,若函數(shù)y1、y2都是x的函數(shù),則ymin{y1, y2}表示函數(shù)y1y2取小函數(shù)

1)設(shè)y1x,y2,則函數(shù)ymin{x, }的圖像應(yīng)該是 中的實線部分.

2)請在下圖中用粗實線描出函數(shù)ymin{(x2)2, (x2)2}的圖像,并寫出該圖像的三條不同性質(zhì):

;

;

3)函數(shù)ymin{(x4)2, (x2)2}的圖像關(guān)于 對稱.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:通過小學(xué)的學(xué)習(xí)我們知道,分數(shù)可分為真分數(shù)假分數(shù),而假分數(shù)都可化為帶分數(shù),如:我們定義:在分式中,對于只含有一個字母的分式,當(dāng)分子的次數(shù)大于或等于分母的次數(shù)時,我們稱之為假分式;當(dāng)分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)時,我們稱之為真分式

這樣的分式就是假分式;再如:,這樣的分式就是真分式類似的,假分式也可以化為帶分式(即:整式與真分式的和的形式)

如:;

解決下列問題:

(1)分式______分式(真分式假分式”);

(2)將假分式化為帶分式;

(3)如果x為整數(shù),分式的值為整數(shù),求所有符合條件的x的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】五一期間,某商鋪經(jīng)營某種旅游紀念品.該商鋪第一次批發(fā)購進該紀念品共花費3 000元,很快全部售完.接著,該商鋪第二次批發(fā)購進該紀念品共花費9000元.已知第二次所購進該紀念品的數(shù)量是第一次的2倍還多300個,第二次的進價比第一次的進價提高了20%.

(1)求第一次購進該紀念品的進價是多少元?

(2)若該紀念品的兩次售價均為9/個,兩次所購紀念品全部售完后,求該商鋪兩次共盈利多少元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案