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【題目】已知函數(shù)y=為反比例函數(shù).
(1)求k的值;
(2)它的圖象在第 象限內(nèi),在各象限內(nèi),y隨x增大而 ;(填變化情況)
(3)求出﹣2≤x≤﹣時,y的取值范圍.
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+3分別與x,y軸交于點N,M,與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于點A,若AM:MN=2:3,則k=________.
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【題目】長方形中,,
(1)如圖1,將該長方形沿對角線折疊,求△BDE的周長?寫出解題過程;
(2)如圖2,F是線段AB上的一個動點,在(1)的條件下,再將△AEF沿EF折疊,當A的對應(yīng)點恰好落在BE上時,線段AF的值是 (直接寫出答案)
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【題目】(2016湖北省荊門市)如圖,已知點A(1,2)是反比例函數(shù)圖象上的一點,連接AO并延長交雙曲線的另一分支于點B,點P是x軸上一動點;若△PAB是等腰三角形,則點P的坐標是______________.
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【題目】我們約定:如果身高在選定標準的±2%范圍之內(nèi)都稱為“普啟遍身高”.為了了解某校九年級男生中具有“普遍身高”的人數(shù),我們從該校九年級男生中隨機抽出10名男生,分別測量出他們的身高(單位:cm),收集并整理如下統(tǒng)計表:
男生 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
身高x(cm) | 163 | 171 | 173 | 159 | 161 | 174 | 164 | 166 | 169 | 164 |
根據(jù)以上信息,解答如下問題:
(1)計算這組數(shù)據(jù)的三個統(tǒng)計量:平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);
(2)請你選擇其中一個統(tǒng)計量作為選定標準,找出這10名男生中具有“普遍身高”是哪幾位男生?并說明理由.
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【題目】對反比例函數(shù),下列說法不正確的是( )
A. 它的圖像在第一、三象限 B. 點(-1,-4)在它的圖像上
C. 當x<0時,y隨x的增大而減小 D. 當x>0時,y隨x的增大而增大
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【題目】如圖,某反比例函數(shù)圖象的一支經(jīng)過點A(2,3)和點B(點B在點A的右側(cè)),作BC⊥y軸,垂足為點C,連結(jié)AB,AC.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)若△ABC的面積為6,求直線AB的表達式.
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