相關(guān)習(xí)題
 0  360186  360194  360200  360204  360210  360212  360216  360222  360224  360230  360236  360240  360242  360246  360252  360254  360260  360264  360266  360270  360272  360276  360278  360280  360281  360282  360284  360285  360286  360288  360290  360294  360296  360300  360302  360306  360312  360314  360320  360324  360326  360330  360336  360342  360344  360350  360354  360356  360362  360366  360372  360380  366461 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ADBC邊上的高,AEBC邊上的中線,C=45°,sinB=AD=1

1)求BC的長(zhǎng);

2)求tanDAE的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】李明準(zhǔn)備進(jìn)行如下操作實(shí)驗(yàn),把一根長(zhǎng)40 cm的鐵絲剪成兩段,并把每段首尾相連各圍成一個(gè)正方形.

(1)要使這兩個(gè)正方形的面積之和等于58 cm2,李明應(yīng)該怎么剪這根鐵絲?

(2)李明認(rèn)為這兩個(gè)正方形的面積之和不可能等于48 cm2,你認(rèn)為他的說法正確嗎?請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一家公司14名員工的月薪(單位:元)是:

6000 7000 2550 1700 2550 4699 4200

2550 5100 2600 4400 25100 12400 2600

1)計(jì)算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);

2)解釋本題中平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)意義

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,一節(jié)課40分鐘中,學(xué)生的注意力隨教師講課的變化而變化,開始上課時(shí),學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng),中間有一段時(shí)間學(xué)生的注意力保持較為理想的穩(wěn)定狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開始分散.經(jīng)過實(shí)驗(yàn)分析可知,學(xué)生的注意力指標(biāo)數(shù)y隨時(shí)間x(分鐘)的變化規(guī)律如圖所示(其中AB、BC分別為線段,CD為雙曲線的一部分):

(1)開始上課后第五分鐘時(shí)與第三十分鐘時(shí)相比較,何時(shí)學(xué)生的注意力更集中?

(2)一道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題,需要講16分鐘,為了效果較好,要求學(xué)生的注意力指標(biāo)數(shù)最低達(dá)到36,那么經(jīng)過適當(dāng)安排,老師能否在學(xué)生注意力達(dá)到所需的狀態(tài)下講解完這道題目?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為了了解一路段車輛行駛速度的情況,交警統(tǒng)計(jì)了該路段上午7::09:00來往車輛的車速(單位:千米/時(shí)),并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.這些車速的眾數(shù)、中位數(shù)分別是( 。

A. 眾數(shù)是80千米時(shí),中位數(shù)是60千米時(shí)

B. 眾數(shù)是70千米時(shí),中位數(shù)是70千米時(shí)

C. 眾數(shù)是60千米時(shí),中位數(shù)是60千米時(shí)

D. 眾數(shù)是70千米時(shí),中位數(shù)是60千米時(shí)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸交于點(diǎn).對(duì)稱軸為直線,點(diǎn)在拋物線上.

(1)求直線的解析式;

(2)為直線下方拋物線上的一點(diǎn),連接、.當(dāng)的面積最大時(shí),在直線上取一點(diǎn),過軸的垂線,垂足為點(diǎn),連接、.若時(shí),求的值;

(3)將拋物線沿軸正方向平移得到新拋物線,經(jīng)過原點(diǎn)軸的另一個(gè)交點(diǎn)為.設(shè)是拋物線上任意一點(diǎn),點(diǎn)在直線上,能否成為以點(diǎn)為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形?若能,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).若不能,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,AB⊙O的切線,A為切點(diǎn),AC⊙O的弦,過OOHAC于點(diǎn)H.若OH3AB8,BO10.求:

(1)⊙O的半徑;

(2)AC的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào))

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)DRtABC斜邊AB的中點(diǎn),過點(diǎn)BC分別作BECD,CEBD

1)若∠A=60°AC=3,求CD的長(zhǎng);

2)求證:BCDE

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在我區(qū)電視臺(tái)舉行的“講故事”比賽中,甲、乙、丙三位評(píng)委對(duì)選手的綜合表現(xiàn),分別給出“待定”或“通過” 的結(jié)論.

(1)利用樹狀圖寫出三位評(píng)委給出選手A的所有可能的結(jié)論;

(2)對(duì)于選手A,只有甲、乙兩位評(píng)委給出相同結(jié)論的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】閱讀題.

材料一若一個(gè)整數(shù)m能表示成a2-b2(a,b為整數(shù))的形式,則稱這個(gè)數(shù)為完美數(shù)”.例如,3=22-12,9=32-02,12=42-22,3,9,12都是完美數(shù)”;再如,M=x2+2xy=(x+y)2-y2,(x,y是整數(shù)),所以M也是完美數(shù)”.

材料二:任何一個(gè)正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:n=p×q(p、q是正整數(shù),且p≤q).如果p×qn的所有這種分解中兩因數(shù)之差的絕對(duì)值最小,我們就稱p×qn的最佳分解,并且規(guī)定F(n)=.例如18=1×18=2×9=3×6,這三種分解中36的差的絕對(duì)值最小所以就有F(18)=.請(qǐng)解答下列問題:

(1)8______(填寫不是)一個(gè)完美數(shù),F(8)= ______.

(2)如果mn都是完美數(shù)”,試說明mn也是完美數(shù)”.

(3)若一個(gè)兩位數(shù)n的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)分別為x,y(1≤x≤9),n完美數(shù)x+y能夠被8整除,求F(n)的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案