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【題目】如圖是從一副撲克牌中取出的兩組牌,分別是黑桃1,2,3,4和方塊1,2,3,4,將它們背面朝上分別重新洗牌后,從兩組牌中各摸出一張,那么摸出的兩張牌的牌面數(shù)字之和等于5的概率是多少?請你用列舉法(列表或畫樹狀圖)加以分析說明.
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【題目】在矩形ABCD中,∠B的角平分線BE與AD交于點E,∠BED的角平分線EF與DC交于點F,若AB=9,DF=2FC,則BC=____.(結(jié)果保留根號)
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【題目】如圖,把n個邊長為1的正方形拼接成一排,求得tan∠BA1C=1,tan∠BA2C=,tan∠BA3C=,計算tan∠BA4C=_____,…按此規(guī)律,寫出tan∠BAnC=_____(用含n的代數(shù)式表示).
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【題目】意大利著名數(shù)學(xué)家斐波那契在研究兔子繁殖問題時,發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù):1,1,2,3,5,8,13,…,其中從第三個數(shù)起,每一個數(shù)都等于它前面兩個數(shù)的和.現(xiàn)以這組數(shù)中的各個數(shù)作為正方形的邊長值構(gòu)造正方形,再分別依次從左到右取2個、3個、4個、5個…正方形拼成如上長方形,若按此規(guī)律繼續(xù)作長方形,則序號為⑦的長方形周長是 .
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB與直線y=x相交于點B,點B的橫坐標(biāo)為3,點A(0,6).
(1)求直線AB的解析式;
(2)動點P從原點O出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿x軸正方向運動,過點P作直線y=x的垂線,垂足為C,連接AP,AP的中點為D,連接CD,設(shè)CD=d,點P運動的時間為t秒,求d與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)tan∠APC=時,求t的值.
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【題目】已知:△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,且AB=BC,點D為劣弧BC上的一點,連接BD、DC.
(1)如圖1,若∠BDC=120°,求證:△ABC是等邊三角形;
(2)如圖2,在(1)的條件下,線段CD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段CE,連接AE,求證:BD=AE;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接OE,若⊙O的半徑為,OE=2,求BD的長.
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【題目】某商場經(jīng)調(diào)研得出某種商品每天的利潤y(元)與銷售單價x(元)之間滿足關(guān)系:y=ax2+bx﹣75,其圖象如圖所示.
(1)求a與b的值;
(2)銷售單價為多少元時,該種商品每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?(參考公式:當(dāng)x=時,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)有最小(大)值)
(3)銷售單價定在多少時,該種商品每天的銷售利潤為21元?結(jié)合圖象,直接寫出銷售單價定在什么范圍時,該種商品每天的銷售利潤不低于21元?
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【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)在一次活動中,為了測量某建筑物AB的高,他們來到另一建筑物CD上的點C處進(jìn)行觀察,如圖所示,他們測得建筑物AB頂部A的仰角為30°,底部B的俯角為45°,已知建筑物AB、CD的距離DB為12m,求建筑物AB的高.
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【題目】某學(xué)校開展以素質(zhì)提升為主題的研學(xué)活動,推出了以下四個項目供學(xué)生選擇:A.模擬駕駛;B.軍事競技;C.家鄉(xiāng)導(dǎo)游;D.植物識別.學(xué)校規(guī)定:每個學(xué)生都必須報名且只能選擇其中一個項目.八年級(3)班班主任寧老師對全
班學(xué)生選擇的項目情況進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請結(jié)合統(tǒng)計圖中的信息,解決下列問題:
(1)八年級(3)班學(xué)生總?cè)藬?shù)是多少,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)寧老師發(fā)現(xiàn)報名參加“植物識別”的學(xué)生中恰好有兩名男生,現(xiàn)準(zhǔn)備從這組學(xué)生中任意挑選兩名擔(dān)任活動記錄員,那么恰好選1名男生和1名女生擔(dān)任活動記錄員的概率;
(3)若學(xué)校學(xué)生總?cè)藬?shù)為2000人,根據(jù)八年級(3)班的情況,估計全校報名軍事競技的學(xué)生有多少人?
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(﹣5,1),B(﹣2,2),C(﹣1,4),請按下列要求畫圖:
(1)將△ABC先向右平移4個單位長度、再向下平移1個單位長度,得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1;
(2)畫出與△ABC關(guān)于原點O成中心對稱的△A2B2C2,并直接寫出點A2的坐標(biāo).
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